Тестові завдання 1. Іменник – це частина мови, яка: а) вказує на предмет, ознаку, кількість, але не називає їх; б) означає назву ознаки предмета або його приналежність; в) означає назви предметів; г) означає кількість предметів або порядок при лічбі. 2. Знайдіть іменник спільного роду: а) сирота; б) тополя; в) адреса; г) дріб. 3. Знайдіть іменник, який означає назву неістоти: а) собака; б) дівчина; в) стілець; г) комар. 4. Знайдіть якісний прикметник: а) український; б) сталевий; в) теплий; г) скляний. 5. Знайдіть прикметник, утворений за до сполучення основ: а) завтрашній; б) непоганий; в) безстрашний; г) десятирічний. 6. Знайдіть прикметник із суфіксом –нн- : а) віко(н)ий; б) букве(н)ий; в) солов’ї(н)ий; г) післяреформе(н)ий. 7. Знайдіть вказівний займенник: а) скільки; б) цей; в) себе. 8. Знайдіть речення із зворотним займенником: а) Іноді до Марії навідувався дехто з жінок; б) У темнім лісі, за горами, зібравсь усякий звір; в) З собою ми пісню візьмемо в дорогу життя. 9. Як пишуться прийменники із займенниками: а) разом; б) окремо; в) через дефіс. 10. Як змінюються займенники 3 особи однини: а) за родами; б) за відмінками, числами; в) за особами. 11. Числівник – це частина мови, яка: а) вказує на предмет, ознаку, кількість, але не називає їх; б) означає кількість предметів, а також порядок їх при лічбі; в) означає назви предметів. 12. Знайдіть складений числівник: а) шістсот двадцять чотири; б) вісім; в) сімнадцять. 13. Знайдіть збірний числівник: а) тридцять; б) дві сьомих; в) шестеро. 14. Знайдіть правильно записаний числівник: а) двохсот-тисячний; б) двохсот тисячний; в) двохсоттисячний. Практичні завдання 1. Подані іменники поділіть на групи таким чином: 1) ті, що мають форми однини та множини; 2) тільки однини; 3) тільки множини. Пожежа, двері, блокнот, кмітливість, рукавиці, пісок, людина, дитинство, шафа, колір, шахи, переїзд, сірник, ножиці. 2. Утворіть від поданих прикметників складену форми вищого та найвищого ступенів порівняння. Дзвінкий (голос), тонка (тканина), гарне (обличчя Близька (дорога), солодкий (напій), вузька (стежка). 3. Запишіть подані займенники, знімаючи риску. Ні/про/що, хто/сь, аби/який, ні/від/кого, казна/до/кого, хтозна/на/кому, будь/що, де/хто, ні/для/кого, що/небудь, будь/до/кого, аби/хто, де/що, казна/на/чому, чий/небудь, ні/про/що, аби/в/кого, скільки/небудь, де/який, будь/чий, ні/до/кого, котрий/сь. УМОЛЯЮ!! И
Ответы
Шлях до успіхів в будь-якій справі є тернистим. І кожного, хто намагається його пройти, чекають багато труднощів, а можливо й поразок. Але, якщо в ситуації невдач людина змогла опанувати себе, піднятися та дальше намагається підкорити Олімп, – то це вже перемога. А якщо при цьому зроблені виважені правильні висновки, добре засвоєно життєвий крок, то це подвійна перемога.
Найціннішою для людини є та перемога, котра далася їй найтяжчими зусиллями, заради якої докладалося найбільше сил. Не треба боятися помилок. Вони супроводжують кожного, хто намагається чогось добитися в цьому житті. Долаючи їх, ми повніше відчуваємо саме життя.
Основне при цьому не втрачати його сенс, бути стійкими в своїх переконання і прагнути досягни своєї мети.
Таким чином, двічі перемагає той, хто долаючи життєві труднощі, вдосконалює самого себе, вчиться на своїх помилках, загартовується. На це здатна людина, яка працює над собою та, покладаючись на власні сили, вміє шукати вихід з будь-яких ситуацій. На мою думку людина не завжди є хоробра, якщо вона застосовує фізичну силу. Мені здається, що їй просто легше застосувати фізичну силу.
Объяснение:
Відповідь:
У березні ми вітаємо матусь та бабусь із жіночим днем. Згодом настає Великдень - релігійне свято, що відзначається кожного разу у різний час. Я дуже люблю Великдень. Заздалегідь ми за матусею фарбуємо яйця та печемо паски. У день свята ми завжди відвідуємо церкву.
Травень - найулюбленіший місяць року. Надворі ще не так спекотно. Починаються травневі свята. Здається, що цей місяць - суцільний вихідний. Всі люди, мов після зимової сплячки, виходять на природу. Весна - чарівна пора року, яка стає ще гарнішою та веселішою завдяки святам.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Скласти речення за схемою [ ); [ ]
Переказ на тему прада про прометея ) строчно
Провідміняти числівник 5496 До ть
Скласти смішний діалог до 20 реплік
Создать речення з словом матуся(пряма мова)
Добрати слово префікс корінь закінчення
Що означає фразеологізм комар носа не підточить
1 в
2 а
3 в
4 в
5 г
6 а
7 б
8
9 б
10 а,б
11 б
12 а
13 в
14 а
1) блокнот,пiсок колiр, переiзд, сipник
2) пожежа,кмiтливiсть,людина, дитинство,шафа,
3)дверi, рукавицi,шахи,ножицi