ответ: 1. В); 2.б); 3. В); 4. Б); 5.б).
6. Укажіть речення з відокремленим
г) Арсен узяв скрипку й мовчки, не прощаючись, вийшов.
7. Укажіть речення в якому правильно вжито розділові знаки. Запишіть інші речення, виправивши помилки.
б) 3 лави, стопучи, підвівся Бараболя.
a) Трiпочучи крильцями, підібравши лапки, жайворонки намагалися втриматись на одному місці.
в) I рaптом, одухотворений інеєм, ліс озивається гортанними звуками.
г) Соняхи, щирі огнепоклонники сходу, кивають златоглаво.
8. Зробіть співвідношення між реченнями та їх характеристикою.
А. Речення з відокремленим означенням.
Б. Речення з відокремленою прикладкою.
В. Речення з відокремленим додатком.
Г. Речення з відокремленою обставиною.
1. Я, засипаний снокинками й зрками, йтиму манівцями неба.
2. Умирають майстри, запишаючи спогад, як рану. В
3. Дик качки, крім базару, водяться на пугових озерах та по очеретах. Г
4. 1 Оксану, мою зорю, мою добру волю, щодень Божий умивали. Б
5. Світас, господи. світас, земля у росах, як парчі. А
9. Запишіть речення, виправивши помилки. Зробіть синтаксичний розбіp речення.
1 варiант: Внизу, як величезне біле покривало, протяглася північна пустиня тундра.
Просте, розповідне, неокличне, двоскладне, поширене, повне, ускладнене.
2 варіант: Гурт березок, оточений молодими дубками, сприймається мало не як ефемерне видиво.
Просте, розповідне, неокличне, двоскладне, поширене, повне, ускладнене.
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Скласти 5 речень із використанням числівників
ответ:Двоє хлопчиків зустрілися на подвір"ї школи. Одиннадцятого лютого відбувся концерт у філармонії. Тиждень має сім днів. Рік має дванадцять місяців. Троє учнів нашого класу відвідали хворого у лікарні. Сьогодні вранці я випила одну четверту склянки соку
Объяснение: