Привіт, друже! Як ти там, не хворієш? Я дотримуюсь карантину, тобі також рекомендую його дотримуватись. Я бачила по телевізору, що кількість заражених в Україні за добу зменшується, тому думаю ми скоро зможемо побачитись та поговорити на різні теми. Доречі, як тобі навчання по телевізору? Мені дуже подобається, адже вчителі все пояснюють доволі зрозуміло і цікаво. Хоча я дуже скучила за школою, друзями, вчителями, веселими перервами... Ну гаразд, я побігла робити домашнє завдання, ти не сумуй, я впевнена ми скоро зустрінемось і проведемо незабутньо літні канікули! Не хворій! бувай,ще зустрінемось!
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Складіть моделі речень, ускладнених різними відокремленими членами. Визначте, яку синтаксичну роль вони виконують. Наприклад: Соняшник повертається за сонцем. Соняшник, залитий золотими променями, повертається за сонцем (речення ускладнене відокремленим означенням Соняшник повертається за сонцем, схиливши свої пелюстки (речення ускладнене відокремленою обставиною). 1. Вітер коливає шовкові трави. 2. Родюча земля дає багатий врожай. 3. Весна зиму прогнала.
1. Опис багатого і бідного хлопців
2. Важке життя Тараса
3.Зустріч з Оксаною
4.Загадкові діаманти хлопця
ПЕРЕКАЗ:
Із школи вийшли два хлопці: багатий і бідний. Бідного хлопця звали Тарас, у нього як він описував було не життя а мука,завжди голодний у немитій сорочці. Дяк недуже піклувався за нього, бив його за невдачі. Радів хлопець тільки тоді коли бачив Оксану, вона його пригріє своїми карими очима і посмушкою тай піде. А сирота Шевченко декілька днів носи під нестриженим чубом два блискучих діаманти