Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Плз укр мова 9.Правильною є відмінкова форма числівника. * в) стома сімдесятьма двома; а) ста сімдесяти чотирьох; б) ста семидесяти двох; г) двохстами восьмидесятьма сімома. 3. Провідміняйте числівники 389 записавши словами. * 2. Вкажіть числівник: * а) пятірка; б) втрьох; в) двадцять; г) потроєння. 4. В якому рядку всі числівники кількісні? * а) дванадцять, четверо, восьмеро; б) вісім, одна десята, другий, перший; в) одна восьма, дванадцятий, п’ятнадцять, дві треті; г) восьмий, сто двадцять перший, перший, одинадцятий. 5. За будовою числівники поділяються на: * а) якісні, відносні й присвійні; б) тверді, м'які й мішані; в складні й складені; г) кількісні, збірні, дробові. 3. Числівники за значенням поділяються на: * а) кількісні й порядкові; б й складні; в) назви істот і неістот; г) якісні, відносні й присвійні. 10. Порушено граматичну норму числівників на позначення часу в рядку. * а) десять хвилин на третю; в) за чверть третя; г) двадцять хвилин на шосту. б) п’ять тридцять; 8. Визначте речення, у якому вжито збірний числівник. * б) Дві дівчини сплять, притулившись щока до щоки (О. Довженко а) Межа вічної криги в Арктиці відступила на кілька сотень кілометрів на північ (В. Комаров). г) Семеро одного не ждуть (Народна творчість). в) Широке небо неначе кліпало тисячами блискучих очей (/. Нечуй-Левицький). 4. Утворіть словосполучення, записавши числівники словами та поставивши іменники в потрібному відмінку. 2(олівець), (5/7 гектар), 7-еро( козеня), 150 ( школа). * 11. Помилково узгоджено числівник з іменником у словосполученні. * г) сто гривень. в) півтора аркуша; а) три професора; б) семеро друзів; 2.Запишіть, розкривши дужки. Дроби замініть числівниками.1/8 ( доба), 1/7(кілограм), 1 1/4 ( кілометр). * 6. Позначте рядок, у якому всі слова — дробові числівники. * а) Шість восьмих, три двадцятих, вісім дев'ятих, дві десятих; б) другий, восьмий, сімнадцятий, десятий; в) дванадцятьох, вісімдесяти, вісімнадцятьом, восьмисот; г) шестеро, тринадцятеро, двадцять троє, восьмеро. 1.Прочитайте речення. В один стовпчик випишіть кількісні числівники, в другий – порядкові.Двоє невільників йшло попереду. Кілька чоловік знали арабську мову. Через п’ять років я зустрів друга дитинства. Перший політ літака завершився вдало. * 7. Визначте дробовий числівник: * а) сто; б) двадцятеро; в) п’ять цілих і вісім десятих; г) сто.
Вибір сенсу життя, на мою думку, залежить від умов конкретного суспільства, задатків, нахилів та здібностей конкретної людини. І те, що одній людині здається безглуздим і марним, для іншої є безцінним.
Псевдопатріоти не цінують життя, бо вони - диванна картопля. Це ті, хто вміє прекрасно говорити, замилювати очі, і нічого не робити задля блага свого краю. Тільки те й роблять, що переховуються від війни. Такі люди не бачать душею Україну і все, що вона добула.
Незалежно від того, чи це військовий, чи лікар, чи учитель, на кожній людині лежить відповідальність за чиєсь життя. І якщо хтось халатно буде ставитися до своєї справи, не цінуючи життя інших, гріш ціна такій особі. Лише той гідний життя, хто не говорить про любов до Батьківщини, а працює і живе задля ї процвітання, примножуючи набуте.