araqsyabadalyan1988
?>

1.Дай письмово відповіді на запитання Експрес-опитування 1. Розділ науки про мову, у якому вивчаються частини мови. 2. Яка частина мови називається займенником? 3. Назвіть розряди займенників 4. Як змінюються займенники? 5. Чому займенник має таку назву? 6. Перелічіть присвійні займенники 7. Які питальні займенники не мають форми множини? 8. Як пишуться займенники із частками будь-, -небудь, казна-, хтозна-? 9. Яка синтаксична роль займенників? Робота з текстом. ... зараз будете в країні, ... на карті не знайти, ... мешканці ... віднині, І ... ... шляхами йти. Прочитайте текст. Якою мовою він написаний: віршовою чи прозовою? Доведіть. Відновіть текст, додавши потрібні займенники із довідки. Запишіть текст у зошити. (Її, ви, вам Займенники підкресліть. Ви зараз будете в країні, яку на карті не знайти, Ви мешканці її віднині, і вам її шляхами йти. Визначте розряди займенників. (Ви - особовий, яку-відносний, її - присвійний , вам - присвійний ) Провідміняйте словосполучення:— котра година Рекомендовано ознайомитися (усно) з теоретичним матеріалом підручника: Рекомендовано виконати (письмово) такі завдання з підручника: Домашнє завдання: 1.Повторити тему «Займенник». Підготуватися до контрольної роботи. 2.Опишіть свої враження від подорожі, написавши міні-твір «Захоплююча подорож по місту Займенник», використавши якомога більше займенників 3.Скласти кросворд до теми «Займенник».Запиши у зошит.

Украинская мова

Ответы

mali2681208

2) Іван Пулюй – видатний фізик і електротехнік, учений, винахідник і громадський діяч. (5) Як фізик, він був віртуозним конструктором і експериментатором.

 (7) Народившись на Тернопільщині, з відзнакою закінчив Тернопільську класичну гімназію.

(4) Як палкий патріот, що силою обставин був відірваний від рідної землі, Пулюй багато зусиль та творчої енергії віддав громадсько-політичній роботі.  (3) Упродовж усього життя його діяльність була спрямована на національне відродження України. (6) Він завжди пам'ятав про свою належність до українського народу й ніколи не ганьбився цим.  (1) Навпаки- називав Україну перлиною Європи та вірив у її незалежність.

Кількість мікротем - 3.

tarasovs

Объяснение:

Нешодавно мене дуже вразив один вчинок. Відпочиваючи влітку в лісі, я стала свідком жахливої ситуації. Маленька дівчинка безжалісно ламала гілки дерев і шкодила кору ножем. Коли я запитала ї про причину поводження, то вона поскаржилась на поганий настрій. Я вирішила провестиз нею виховну розмову, розповідаючи про те, що вона вчиняє погано, і що природа не винна у поганому настрої. Вона дійсно засоморилась і попрохала вибачення, обіяцючи більши ніколи так не робити.

Людина і природа міцно взаємопов'язані між собою і ми повинні сприймати природу не тільки очима, а й душею, серцем.

Цей приклад був наведений не даремно: я хочу щоб кожен з вас задумася над своїм ставленням до природи! i

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1.Дай письмово відповіді на запитання Експрес-опитування 1. Розділ науки про мову, у якому вивчаються частини мови. 2. Яка частина мови називається займенником? 3. Назвіть розряди займенників 4. Як змінюються займенники? 5. Чому займенник має таку назву? 6. Перелічіть присвійні займенники 7. Які питальні займенники не мають форми множини? 8. Як пишуться займенники із частками будь-, -небудь, казна-, хтозна-? 9. Яка синтаксична роль займенників? Робота з текстом. ... зараз будете в країні, ... на карті не знайти, ... мешканці ... віднині, І ... ... шляхами йти. Прочитайте текст. Якою мовою він написаний: віршовою чи прозовою? Доведіть. Відновіть текст, додавши потрібні займенники із довідки. Запишіть текст у зошити. (Її, ви, вам Займенники підкресліть. Ви зараз будете в країні, яку на карті не знайти, Ви мешканці її віднині, і вам її шляхами йти. Визначте розряди займенників. (Ви - особовий, яку-відносний, її - присвійний , вам - присвійний ) Провідміняйте словосполучення:— котра година Рекомендовано ознайомитися (усно) з теоретичним матеріалом підручника: Рекомендовано виконати (письмово) такі завдання з підручника: Домашнє завдання: 1.Повторити тему «Займенник». Підготуватися до контрольної роботи. 2.Опишіть свої враження від подорожі, написавши міні-твір «Захоплююча подорож по місту Займенник», використавши якомога більше займенників 3.Скласти кросворд до теми «Займенник».Запиши у зошит.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

vasiliiparshin7668
Savva1779
people33
shajmasha
Lesnova_Kiseleva730
Косоногов Иосифовна
Aleksei
st7307
Екатерина1369
ooozita5
whitewhit90
baron
svetlana-sharapova-762621
vadim1140
Yurevna