Виконати синтаксичний розбір речень 1. Література, яка мала Тичину й Довженка, не має права здрібнити. 2. Спинюсь я і довго буду слухать, як бродить серпень по землі моїй. 3. Ти ніяк не можеш зрозуміти, що без науки неможливий розвиток суспільства. 4. У душі хлопець непокоївся: весна видалася засушливою. 5. Малі озера блискають незлісно, колише хмара втомлені громи. 6. Ранок був безвітряний, тихо пролітала негуста пороша, садок ніби відпочивав

Підземні води України залежно від рельєфу, геологічної будови та складу порід залягають на різній глубині. Водні ресурси - усі придатні для використання в господарському житті людини : аоди морів, озер, річок , штучних водойм. Будівництво потужних очисних споруд, впровадження замкнених циклів води в промисловості, припинення сплавлення лісу по річках - все це призводить до поліпшення якості води. Умовні ознаки можна поділити на чотири групи : контурні, лінійні, значкові та пояснювальні. За масштабом карти поділяють на великомасштабні , середньомасштабні та дрібномасштабні.

1)У майбуття ростуть дерева й люди. (В.Коротич.) Сплять ліси, поля, криниці, шепіт ручая. (А.Малишко.) Дорога то збігала на гору, то стрімко спадала вниз, пірнала під віття, слалась через гребельки. (Ю.Мушкетик.) Свіжа зелень розгойдалась, розгулялась, поплила. Все оживає, міниться, тремтить, бруньками пружно тягнеться в блакить. (А.Малишко.) У цвіту яблуневім хитались сади після бур, після гроз, після років біди. (В.Сосюра.) На річці, в лісі, на полі - всюди німо тихо (П. Тичина). В лісі не було нічого: ані грибів, ані ягід, ані черешень (Ю. Яновський). Ні спека, ні бурі, ні морози - ніщо не вб’є любов мою (В. Сосюра). У неї було все: багатство і дивовижна зброя (Б. Лепкий).

2) Перед мною було все: квіти і дерева, беззахисні мурашки і птахи.