Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1.У якому рядку всі слова належать до службових частин мови: а) під, себе, старанно, прочитана; б) але, не, попід, біля; в) нехай , з-поміж, виконуючи. 2) Прийменники біля, коло, край, близько утворені: а) шляхом складання непохідних прийменників; б) поєднанням прислівників чи іменників з прийменниками; в) шляхом переходу з інших частин мови. 3) Як пишуться всі прийменники зі словами, перед якими вони стоять? а)Разом; б) окремо; в) через дефіс. 4)Прийменники з і за можуть уживатися з такими відмінками: а) родовим, знахідним, орудним; б) родовим і знахідним; в) родовим і місцевим. 5)Які сполучники з’єднують однорідні члени речення або частини складносурядного речення: а) сурядності; б) підрядності. 6) У якому рядку подано протиставні сполучники сурядності? А) Чи, хоч, то, або; б) але, зате, проте, однак; в) ні…ні, та, і. 7) У якому рядку допущено помилку у вживанні сполучників? А) Дорослі й діти; б) дощ й вітер; в) читали й писали. 8) У якому реченні допущено помилку в написанні сполучників? а) Коріння навчання гірке, зате плід його солодкий. б) Я заховався зате дерево, що ближче. 9)Які частки виражають різні смислові відтінки та ставлення мовця до висловлюваного: А) вказівні частки; Б) модальні частки; В) питальні частки. 10) У якому рядку подано формотворчі частки? А) Це, ось, то; Б) не. ні, ані; В) хай (нехай), б ( би 11)Частки –бо, -но, -то, -таки пишуться через дефіс, якщо: А) підсилюють значення окремого слова; Б) між часткою і словом, до якого вона належить, стоіть інша частка. 12) З дієприкметниками, що не мають пояснювальних слів і є означеннями, префікс не пишеться: А) разом; Б) окремо.
На вихiдних Дмитро дивився телебачення, де собаки пригають крiзь обруч. Йому так сподобадась як жiнка весело переставляе обруч,а собаки пригають крiзь нього то в одна мiсто то в друге, i також захотiв щоб його пес Джек весело стрибав в обручi. Вiн даже старався, але нiчого не вийшло. Джек сидiв та висунувги язика вертiв хвостиком. Трiшки подумавши Дмитро крикнув
-Е iдея! Вiн знайшов у мережi iнтернет вiдео-уроки для дресеруаання собак.
Трiшки позаймавшись Джек став виконувати команди якi просив показати йому хлопчик. Песик був щасливий, що змiг зробити заажання, а Дмитрик теперь вважав себе справжнiв дресеровщиком (сорри за ошибки,у меня было это задание в 6 -5 классе, досоовно не помню, и сорри за ошибки у меня нет русской клавиатуры)