Великий український філософ Григорій Сковорода любив свою землю. Ми спортсмени повинні вчитися якнайкраще. Альбатроси морські мандрівники йшли назустріч людям. Олекса Маркович як перший директор зробив багато для розвитку школи. Наш давній товариш родом харків’янин зараз відстоює честь своєї країни на олімпіаді. Тайга тобто заболочений хвойний ліс тягнеться на сотні кілометрів. Я полководець миру сонце несу у жмені. Солов’ї нічні товариші мої у сад злетілись до вікна. Івась як менший завжди терпів од Карпа. Дзвіночок сміху мій син завжди прокидається вранці. Ягід навколо особливо дикої малини була сила-силенна. У журбі отакій і подружився Давид з одним австріяком на ймення Стах. Підкреслити прикладки, пам’ятаючи, що прикладка - це означення, а означення підкреслюється хвилястою лінією. Вставити розділові знаки

— Я можу годинами грати на мобільному.

— А я використовую мобільний телефон за призна­ченням,

— Чому ж?

— Бо він шкодить здоров'ю.

— Як саме? Поясни, мені дуже цікаво.

— Наприклад, погіршує зір, коли довго дивитися на його екран.

— Я теж замічав, що уже ввечері мене, іноді, болять очі. Розкажи далі.

— Не є корисним довго слухати голосну музику в навушниках.

— Я слухаю музику доволі часу. Що ж може статися?

— Може погіршитися слух.

— Звідки ти про все дізнався?

— Читав, що лікарі радять використовувати телефон за призначенням. Адже він в цілому шкідливо діє на організм людини, коли включений.

— Я не відчуваю жодного впливу.

— Ти не відчуваєш цей вплив одразу, але він нагромаджується, що може призвести до хвороби. Тому раджу тобі прислухатися до цієї поради.

— Дякую за пораду. Тобі вдалося переконати мене.

— Я радий, що ти прислухався до моїх слів.

— Бувай, друже.

— До зустрічі.

Багато людей вважають ЗНО непотрібним екзаменом, що витрачає гроші батьків і нерви дітей на підготовку, а результати можуть закінчити чиюсь кар'єру. Тим не менш, я вважаю, що подібний екзамен необхідний для перевірки знань учнів та для того, щоб освіжити їх пам'ять перед вступом до університету. Звісно, сам процес застарів та потребує модернізації, але ідея, як я вважаю, хороша. По-перше, необхідно перестати залякувати дітей цим тестом, сіючи паніку серед учнів. По-друге, результати не повинні впливати на атестат. Вони можуть йти окремо, щоб людина могла спробувати себе у всіх предметах, а потім подавати в вищий навчальний заклад результати тільки окремих предметів. По-третє, треба полегшити запитання, які з кожним роком стають дедалі складніші, залишаючи за бортом все більше людей. Багато випускників вже через рік не змогли б здати ЗНО, хоч і пам'ятали б базу. Потрібно розширити вибір предметів для здачі, щоб задоволеними залишилися усі. Також книги для підготовки треба видавати у вільний доступ, а не продавати за великі кошти. Я вірю, що у багатьох школярів та студентів є свої ідеї щодо покращення ЗНО. Саме їх думка має бути головною. У багатьох країнах світу проходять великі реформи у сфері освіти і Україна також їх потребує. Ми можемо запозичити у них деякі ідеї та рішення. Разом ми забезпечимо максимально комфортні умови всім, зберігаючи рівень знань.