Готуємося до контрольної роботиВиконайте тестові завдання.Перевірте виконання за до відповідей у додатку1. доберіть приклади до кожної частини мови (одна група слів є зайвою)Частина мовиПриклади1 прийменникА але, зате, або2 сполучникБох, агов, цитьз часткав під, поміж, для4 вигукТвдень, вгору, вниздж, тільки, не2. Похідними є всі прийменники в рядкуА близько, з-поміж, поверх В через, задля, назустрічБ понад, попри, догпро, із-за, коло3. Виділене слово є прийменником у реченніАВін завжди був поруч.в Вони сиділи навпроти.БГуляли навколо школи. гПопереду йде молодь.4. Разом треба писати кожен прийменник у рядкуА з/посеред, згідно/з, на/чолі в на/прикінці, по/серед, за/дляБ за/ради, з/під, по/між гв/наслідок, по/перед, у/разі5. Утворіть граматично правильні сполучення.1 згідноА наказам2 відповідноБ наказами3 керуючись в з наказами4 усуперечгдо наказів6. Граматичну помилку допущено в рядкуА відпочиваємо по черзіВ виконати за умовиБ називати на прізвищегзмагання по плаванню7. З'ясуйте, яке слово є сполучником у реченні.У тім то й лихо, що не все ми знаємо про нашу долю (М. СамійленкоА то Бй В що г про8. Сполучник з'єднує частини складного реченняA Робота гарна, та день малий. IББез роботи ані хліба, ані хати.в Уночі панують сови та сичі.гБудь слугою власної совісті й господарем волі.9. Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченніА Що/б не сталося, ми не розлучимось.Б Узимку холодно, за/те комарі не кусають.в Думаю про/те, що й перше думав.гзійти, то зійшло, та як/би з ниви не зійшло