- Діти, чи знаєте ви щось про другорядні члени речення?
- Так, їх існує тільки три. Це додаток, означення , обставина,- віповів учень на запитання вчительки
- Так, ти правий. Другорядні члени речення поділяють на три типи: додаток, означення, обставина. Додатком називається другорядний член речення, що означає предмет, на який спрямована дія або розповсюджується стан чи ознака, і відповідає на питання непрямих відмінків кого? чого? ким? чим? кому? чому? кого? що? на кому? на чому? Хтось може нависти приклад речення з додатком?
-Ми пішли до бабусі, Ми- це підмет, пішли - це присудок, до бабусі-це додаток. Це речення складається з головних та другорядних членів речення,- відповіла відмінниця.
- Так, молодець. Гарно засвоїла минулий матеріал про головні члени речення. Означенням називається другорядний член речення, який вказує на ознаку предмета і відповідає на питання який? чий? котрий? (у всіх родових, числових і відмінкових формах) скільки? Хтось може навести приклади?
- Я маю гарне взуття . Гарне- це означення.
- Молодець. Обставинами називаються другорядні члени речення, які вказують на місце, час, мету б дії. Ось приклади речення з обставиною, напишіть у себе в зошиті. Це буде вашим домашнім завданням
Пояснення:
vanvangog199826
12.12.2022
Мабуть, кожен з вас полюбляє їздити на море. Піщані замки,катання на хвилях; слухати звуки моря, засмагати на пляжі, і це все, а навіть більше, ми можемо робити на морі. Сьогодні я вам розповім, як я проводжу свій час на відпочинку. Ми з моєю сім'єю поїхали на Чорне море, бо вже всі втомилися від роботи та школи. Пора відпочити! Наша родина заїхала до готелю. Він був з високими стелями, дерев'яною підлогою, червоно-коричневими шпалерами. Не готель, а мрія. Як тільки ми розклали речі, я побігла до моря ,не чекаючи інших. Воно було не далеко. Перше, що я побачила та сказала, - Стільки людей?! Я почала шукати вільне місце. Але це було важко. -Нарешті!- голосно сказала я. Інші люди на мене дивно подивилися. Мабуть ,в думках вони думають "Яка невихована дівчинка!" Здалека я побачила свою матусю і я пішла її зустрічати ,але раптом щось вкусило мене за п'ятку- це було дуже боляче. Коли я підняла свою ногу, я побачила осу, яку я розчавила. "Ні, ні тільки не це!" В подумках сказала я собі. Тепер я валяюсь на піску і корячусь від болі. До мене підійшла матуся та заспокоїла, ми помили ногу в морі. І як ,на щастя, у мами був пінцет і вона витягнула жало. -Фух, тепер я буду дивитися під ноги ,щоб таке більше не повторилося. Ось моя історія .Отже ,будьте обережні і дивіться під ноги.
Відповідь:
- Доброго ранку, діти
- Доброго ранку, Маріє Олександрівне
- Діти, чи знаєте ви щось про другорядні члени речення?
- Так, їх існує тільки три. Це додаток, означення , обставина,- віповів учень на запитання вчительки
- Так, ти правий. Другорядні члени речення поділяють на три типи: додаток, означення, обставина. Додатком називається другорядний член речення, що означає предмет, на який спрямована дія або розповсюджується стан чи ознака, і відповідає на питання непрямих відмінків кого? чого? ким? чим? кому? чому? кого? що? на кому? на чому? Хтось може нависти приклад речення з додатком?
-Ми пішли до бабусі, Ми- це підмет, пішли - це присудок, до бабусі-це додаток. Це речення складається з головних та другорядних членів речення,- відповіла відмінниця.
- Так, молодець. Гарно засвоїла минулий матеріал про головні члени речення. Означенням називається другорядний член речення, який вказує на ознаку предмета і відповідає на питання який? чий? котрий? (у всіх родових, числових і відмінкових формах) скільки? Хтось може навести приклади?
- Я маю гарне взуття . Гарне- це означення.
- Молодець. Обставинами називаються другорядні члени речення, які вказують на місце, час, мету б дії. Ось приклади речення з обставиною, напишіть у себе в зошиті. Це буде вашим домашнім завданням
Пояснення: