Записати подані слова в три колонки залежно від творення: Префіксальний -Суфіксальний- Префіксально-суфіксальний Прабатьківський, лісочок, зігнути, праліс, матуся, долинка, підвіконня, школяр, завеликий, підосичник.

Суфіксальний: лісочок, матуся, долинка, школяр

Префіксальний: зігнути, праліс, завеликий

Префіксально-суфіксальний: прабатьківський, підвіконня, підосичник.

Надеюсь

Відповідь:префіксальний:зігнути, праліс,завеликий.

Суфіксальний:лісочок, матуся,долинка, школяр.

Префіксально-суфіксальний:прабатьківський, підвіконня і підосичник

Пояснення:

 Надеюсь, сойдет:
Бабусю, привіт! Як твої справи? В мене все добре. Уже скоро буде кінець навчального року. Одночасно мені його і хочеться, і ні. Не хочеться мені кінця навчального року тому що підуть складні річні контрольні. Майже з усіх предметів. А я контрольні не люблю, постійно хвилююсь і допускаю помилки навіть в простих завданнях. Але думаю, все буде добре, потрібно лише добре підготуватися до контрольних. А там вже якось справлюсь. А хочеться — тому що нарешті настане літо, і я, не хвилюючись про уроки, зможу гуляти до схочу. І до тебе нарешті зможу приїхати, адже я дуже за тобою скучив(ла)! Ти ж не проти мого візиту до тебе? Жду листа-відповіді! Твій онук(онучка).

Птахи та звірі живі істоти.  У них є свої потреби та побажання.Вони спілкуються своєю мовою,не зрозумілою для нас.Але якби ми могли їх розуміти,то напевне бдізналися багато цікавого та корисного.
Для початку,вони б розповіли б нам правила поведінки в лісі. Адже ми,інколи,відпочиваючи там,забруднюємо навколишнє середовище . А напевне ж, всі хочуть жити в чистій домівці ? Також птахи,особливо перелітні ,багато подорожують, тому могли б поділитися з нами цікавими розповідями  про далекі країни. Ми б знали їх проблеми та при потребі,змогли б до Можливо,якби хижі тварини могли б розмовляти,люди перестали б їх боятись. І зникло б зло та панувала тиша.