Виконати синтаксичний розбір речення. Розібрати числівник як частину мови.Двоє невільників йшло попереду. хелп ​

1- нормативні форми порівняння.
2- ненормативні форми порівняння.
Якнайсвітліший(1), солодший(1), найсумніший(1), щонайгарніша(1), менш складний(1), наймиліший(1), найбільш толерантний(2),щонайтепліший(1), менш зрозуміліший(2), найромантичніший(1), найбільш щасливий(2),якнаймолодший(1),самий відомий(2), більш здібний(1), старший(1), тонший(1), коричневіший(2), найдобріший(1), більш зручний(1),якнайвиразніший(1), самий розумний(2), грубший(1),найактивніший(1), найширший(1), якнайсолодший(1), архіважливіший(2), бежевіший(2), смачніший(1), ніжніший(1), більш низький(1), менш відвертий(1), найкмітливіший(1), самий дорогий(2), найулюбленіший(1), більш старший(2), білосніжніший(2), найбільш толерантніший(2), найсамекращий(2),самий найдорощий(2) 

Із інтернету ми дізнаємося багато цікавого. Але надмірне користування заради забавок не приносить ніякої користі . Та ще й псує зір . Слід пам'ятати що грати ігри слід лиш 30 хвилин на день, а для нетерплячих хоча б півдня.
З інтернету ми можемо дізнатися щось цікаве про певний пркдмет , якби ми шукали про це в книжці то довелось багато пошукати ... . Також ми за його до можемо шукати та ділитися статтями , спілкуватися з друзями через соціальні мережі. Знаходити , опрацьовувати та вдосконалювати проекти наприклад із домашнього завдання : ,, Проект : Всесвіт."
Ось чим корисна мережа ,, Інтернет"