Fruktova Gazaryan
?>

Контрольне тестування з української мови на тему «Складне речення з різними видами зв’язку» ( 9 клас) 1) Складним із різними видами зв’язку є речення: А) Рушники , які часто розвішували над вікнами і дверима , мали оберігати оселю від усього нечистого , що могло до неї потрапити. Б)Липневий день догоряє десь за сутінками густих височенних дубів і лип , палахкотить на золотих банях і сяйно-білих стінах верхівки собору , Що вигнався стрімко в небо. В)Тільки крота не видно було :він кидався глибоко в норі з поверха на поверх свого житла і не тямив , що воно там коїться на горі. Г)Місяць на небі , зіроньки сяють, тихо по морю човен пливе. 2) Складним із сурядним і підрядним зв’язком є речення : А)Зненацька за одну ніч упав сніг , і тепер кущі лежали під холодним небом якісь мовби затишнілі , вирізьблювалося на сніговій блідості кожне дерево , яскріли під сонцем широкі галявини. Б)Саме тоді викінчено Софію Київську , і собор стояв рожевим дивом посеред білих снігів , а невидимий християнський Бог ждав , щоб його намалювали на стінах , упевнений у своїй незамінимості В)Нове свято радувало вже тим , що зеленіли дерева , що весело щебетали пташки. Г)Хоч тільки середина липня , але горобина починала червоніти . 3)Речення « Там , де став явір понад плаями , знову я чую відлуння пісень : одна верба співає ночами , друга верба співає удень» є А) із сурядним і підрядним зв’язком ; Б)із сурядним і безсполучниковим зв’язком ; В)із підрядним і безсполучниковим зв’язком ; Г)із сурядним , підрядним і безсполучниковим 4) Реченню «Сніг у полі побілішав , тепер проміння не тоне в гострій млі , що насичувала повітря , не гасне у розстелених під ногами полотнах , що зараз нагадують молочні дзеркала й відображаються у високості …» відповідає схема : А)[ ] , [ ] , ( ) , [ ] , ( Б) [ ], [ ] , ( ) , ( ). В) [ ] , ( ) , ( ) . Г) [ ], [ , ( ) , ] , ( ). 5)Пунктуаційну помилку допущено в реченні : А ) Коли є і звичаї , і традиції , і пісні , то приймаєш їх як щось цілком природне , а , коли це зникає , то починаєш докопуватися до причин зникнення того , що раніше тобі здавалося незникненним. Б)Мати вірила :земля усе знає , що говорить чи думає чоловік ; на самоті вона тихенько розмовляла з нею , довіряючи свої радощі , болі й щоб вона родила на долю всякого і роботящого і ледачого . В) Я чекав тебе з хмари рожево-ніжної , із ранкових туманів , з небесних октав , коли думи збігалися з мли бездоріжньої і незвіданий смуток за душу смоктав . Г)Дивись : де сонце умивалось , там стільки крапель золотих кульбабиних в траві зосталось , що й небо мружиться від них . 6) Речення «Я відриваю голову від землі , а біля мене аж перехитується од сміху Люба у її руці погойдується чимось напакована торбина , і дівчина кладе її на те саме місце , до якого тиснулось моє вухо .» складається з : А)трьох частин ; Б) чотирьох частин ; В) п’яти частин ; Г)шести частин .

Украинская мова

Ответы

antrotip

якось так

Михайлов

1.Підмет він; шука, блука, обходить це присудок; вдень, даремне, марою - обставина, зали й кімнати - додаток.

Речення розповідне, неокличне, двоскладне, повне, поширене, ускладнене, однорідними додатками.

2.Олександр Шалімов (підмет) не мав (присудок) коштів (додаток), щоб доїхати (присудок) в інше місто (обставина), тому вуз (підмет), у якому від самого початку (обставина) хотів вчитися (присудок хотів вчитися) хлопець (підмет), не побачив (присудок) його (додаток) в своїх(означення) лавах (обставина)

Объяснение:

rakitinat8

Журнали «Дивослово», «Вивчаємо українську мову і літературу».

3. Сучасна українська літературна мова /За загальною редакцією академіка І.К.Білодіда. – К., 1973.

4. Освітні технології: Навчально-методичний посібник./О. М. Пєхота, А.З.Кіктенко. – К.: А.С.К.,2001.

5. Пометун О., Пироженко Л. Інтерактивні технології навчання: теорія, практика, досвід. – К., 2002. – 135с.

6. Сахарчук О. Застосування інтерактивних технологій на уроках.// Українська мова та література: Шкільний світ. – 2005.- Жовтень.

7. В.І Тихоша, С.О.Караман. Рідна мова. Підручник для 8 класу гімназій, ліцеїв та шкіл з поглибленим вивченням української мови.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Контрольне тестування з української мови на тему «Складне речення з різними видами зв’язку» ( 9 клас) 1) Складним із різними видами зв’язку є речення: А) Рушники , які часто розвішували над вікнами і дверима , мали оберігати оселю від усього нечистого , що могло до неї потрапити. Б)Липневий день догоряє десь за сутінками густих височенних дубів і лип , палахкотить на золотих банях і сяйно-білих стінах верхівки собору , Що вигнався стрімко в небо. В)Тільки крота не видно було :він кидався глибоко в норі з поверха на поверх свого житла і не тямив , що воно там коїться на горі. Г)Місяць на небі , зіроньки сяють, тихо по морю човен пливе. 2) Складним із сурядним і підрядним зв’язком є речення : А)Зненацька за одну ніч упав сніг , і тепер кущі лежали під холодним небом якісь мовби затишнілі , вирізьблювалося на сніговій блідості кожне дерево , яскріли під сонцем широкі галявини. Б)Саме тоді викінчено Софію Київську , і собор стояв рожевим дивом посеред білих снігів , а невидимий християнський Бог ждав , щоб його намалювали на стінах , упевнений у своїй незамінимості В)Нове свято радувало вже тим , що зеленіли дерева , що весело щебетали пташки. Г)Хоч тільки середина липня , але горобина починала червоніти . 3)Речення « Там , де став явір понад плаями , знову я чую відлуння пісень : одна верба співає ночами , друга верба співає удень» є А) із сурядним і підрядним зв’язком ; Б)із сурядним і безсполучниковим зв’язком ; В)із підрядним і безсполучниковим зв’язком ; Г)із сурядним , підрядним і безсполучниковим 4) Реченню «Сніг у полі побілішав , тепер проміння не тоне в гострій млі , що насичувала повітря , не гасне у розстелених під ногами полотнах , що зараз нагадують молочні дзеркала й відображаються у високості …» відповідає схема : А)[ ] , [ ] , ( ) , [ ] , ( Б) [ ], [ ] , ( ) , ( ). В) [ ] , ( ) , ( ) . Г) [ ], [ , ( ) , ] , ( ). 5)Пунктуаційну помилку допущено в реченні : А ) Коли є і звичаї , і традиції , і пісні , то приймаєш їх як щось цілком природне , а , коли це зникає , то починаєш докопуватися до причин зникнення того , що раніше тобі здавалося незникненним. Б)Мати вірила :земля усе знає , що говорить чи думає чоловік ; на самоті вона тихенько розмовляла з нею , довіряючи свої радощі , болі й щоб вона родила на долю всякого і роботящого і ледачого . В) Я чекав тебе з хмари рожево-ніжної , із ранкових туманів , з небесних октав , коли думи збігалися з мли бездоріжньої і незвіданий смуток за душу смоктав . Г)Дивись : де сонце умивалось , там стільки крапель золотих кульбабиних в траві зосталось , що й небо мружиться від них . 6) Речення «Я відриваю голову від землі , а біля мене аж перехитується од сміху Люба у її руці погойдується чимось напакована торбина , і дівчина кладе її на те саме місце , до якого тиснулось моє вухо .» складається з : А)трьох частин ; Б) чотирьох частин ; В) п’яти частин ; Г)шести частин .
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Janaz842060
Anna-Miron
АлександровнаАслан1571
Andreevich
slastena69678
pak1998378
falileevas
Gatina
rimmaskis
annasv8
tigran87-87
mirdetzhuk79
Marina281
Nikishina
pivenraisa