1.Складіть 11 речень за змістом повісті Олександра Гавроша “ Неймовірні пригоди Івана Сили”, використовуючи слова з часткою НЕ 2. Використайте 2 іменники з НЕ, 2 прикметники, 2 прислівники, 2 дієслова, 1 дієприслівник, 2 дієприкметники. У дужках зазначте частину мови, поясніть написання з НЕ.

Щодня ми вживаємо велику кількість різноманітних продуктів харчування, не замислюючись, однак, про те, що вони мають не тільки особливу поживну цінність, а ще й корисні властивості.  про користь овочів і фруктів  починають твердити нам в школі, розпові про правильне і здорове харчування.але не завжди ми дотримуємося навіть елементарних правил, а потім дивуємося - звідки беруться хвороби та різні проблеми у вигляді зайвої ваги або інших неприємностей. корисні властивості  овочів і фруктів відомі досить давно. кожен вживається в їжу продукт може приносити організму як користь так і шкоду. визначити значення і користь різних продуктів у своєму житті і в харчуванні має кожна людина.безсумнівно, вам відомо про шкоду жирної, гострої, надмірно солоної їжі, і ви обмежуєте її споживання.

Хочете вiрте, хочете, нi, але вчора в три часи ночi iду я по лiсу .i тут мене ведмiдь попросив пограти на гiтарi, але ж менi ведмiдь на вухо наступив , так менi сказали в музичнiй школi.тут менi ведмiдь сказав щоб я знайшов iди.i ось я згадав, що в мене е поклади в холодильнiку i ми з ведмiдем пiшли до мене додому. прийшли, ведмiдь залiз в холодильник i почав iсти за обидвi щоки, аж шерсть намокла.пiсля того , як вiн поiв, я його попросив пiти наколоти дрова, але вiн не захотiв, як говориться: " як iсть то , а як робить то замерзне".тодi я думав, що вiн поiсть i пiде додому, але не все так бувае, як чоловiк гадае, вiн залишився спати в мене, та ще й на моему лiжку. треба було лягати спати i я лiг, а ведмiдь був таким м"яким , але тут перериває мiй сон мама i будить мене до школи. я з переляку пiдскочив i питаю де ведмiдь, а вона менi говорить , що не треба передавати кутi меду, що це був лише сон. ось таке веселе утро було в мене вчора!