svetavancevich
?>

Контрольна робота речення односкладне речення. Повні й неповні речення» (тестові завдання) ВАРІАНТ І 1. Укажіть односкладне речення. А На полі одразу зчинився галас. Б Я йшов все далі й далі в глибину лісів. В У тихій радості-журбі вклонявся вечір дневі. Г Не люблю осінньої ночі. 2. Односкладне речення з головним членом-підметом — це: А безособове речення; Б називне речення; В узагальнено-особове; Г означено-особове. 3. Укажіть означено-особове речення. А А моє Полісся не любить не можна. Б Вже не журно мені. В Вклоняюсь кожному ліску з любов’ю й відданістю сина. Г Над обрієм сонце звелося. 4. Укажіть неповне речення, у якому ставиться тире(окремі розділові знаки пропущено А Гарний соловей голосом, а нива колосом. Б Рання пташка дзьобик чистить, а пізня очиці жмурить. В Заступи природу дверима, то вона тобі вікном ввійде. Г Поле бачить, а ліс чує. 5. Визначте тип односкладного речення. Пахло прив’ялим полином. А неозначено-особове; Б означено-особове; В узагальнено-особове; Г безособове. 6. Укажіть рядок, який містить неозначено-особове речення. А Слався, наша Україно. Б Дерев’яну підлогу тут, видно, часто поливали холодною водою. В Вітер. Глибока осінь. Г Не вчи орла літати. 7. Установіть відповідність між односкладним реченням і його видом. 1. означено-особове А Стану в житті малою хвилиною, чорною гілкою на тополі. 2. узагальнено-особове Б В зів’ялих листочках хто може вгадати красу всю зеленого чаю? 3. безособове В За добро добром платять. Г Взимку та повесні курінь відчинено з ранку до вечора і цілу ніч. 8. Установіть відповідність між виділеними словами в односкладному реченні та їхньою синтаксичною функцією. 1 додаток А Учителя і дерево пізнають з плодів. 2 обставина Б Знання без помилок ніде не купиш. 3 означення В Прагну сонце бачити в золотому капелюшку Г Вже буряки завезли до цукроварні. 9. Виконайте синтаксичний розбір кожного з речень. Великий Віз... Даруй мені над шляхом тополиним важкого сонця древню булаву. 10. Написати твір-мініатюру на тему “Книга корисна, коли її читають”, використавши у тексті односкладні речення. Підкреслити у них граматичні основи.

Украинская мова

Ответы

ikavto6

Объяснение:

Хортиця розкинула свої володиня посеред вод Дніпра символізуе волю укр народу.Острів був колискою Запор Січі острів оточений скелями порогами та мілк островами та нестримна стехія води .Так от з чого писа Т.Г.шевченко-Реве та стогне дніп широк.це найбильш острів на дніпрі різноманітність степів лісів геолог памяток.Голов принад Острова є святілище якому 4000 років його згадував в нотатках Констяянтин Багряднородний.острів завдовжки 12 км на півночі 3 стовпи:Диван Похилий та Середний(название столбов)важають що це ворота у Хортицю.Перш скели уподоб альпіністи завижк 35 метр у півд напрямку скелі поступово переходять у плавневу красв балками і степ.У 16 ст там були війск табори (січі)козаки були воюючимі християнами був збудованій верф де козаки збудували флотилию,у музеї є комплекс Запор Січі де відтворені споруди дома сараї козацькі укріпленяя ,південно Сході Кіний театр- проводили Кінні спектакліЮна теретор музею можна побачити козак укріплення зброю гроші гармат.Стародав кургани,сківські плити.НА острові є столітння дика груша старі дуби татарські клени усі разом налічуюють десь 960 видів 30 видів тварин косулі лисиці і майже 120 видів птахів,відвідавши Хортицю ви перенесетесь у часі до словян і переконаєтесь що козацькому роду нема переводу

DJXEz80

Державні символи є важливим атрибутом сучасної держави, складовою її конституційного ладу. Символи нації, створені нею в процесі власного державотворення, з часом, як правило, стають державними у результаті їх закріплення на законодавчо-правовому рівні. Історична традиція, унаочнена в символіці, перетворює населення на народ, формує націю. Державні символи України концентровано виражають провідну роль нації у становленні власної держави .

Державні символи - це визначені і закріплені на конституційно-правовому рівні офіційні знаки держави, які в лаконічній формі відображають її суверенітет та ідеологію і, як правило, мають етнічно-національне походження.

В юриспруденції поняття "державні символи" трактують по-різному: як вищі відзнаки держави, що закріплені в законодавстві країни, офіційні знаки (зображення, предмети) чи звукові вираження, які в стислій формі передають одну або кілька ідей політичного чи історичного характеру та символізують суверенітет держави, як встановлені конституцією чи спеціальним законом (законами) зображення тощо, які зазвичай мають історичне походження, відображають особливість розвитку і сучасного стану соціуму, слугують різним цілям у діяльності державних органів і посадових осіб, в умовній формі посвідчують саму державу та її суверенітет, як закріплені в конституційному праві офіційні знаки (зображення, предмети) чи звукові вираження, які в лаконічній формі виражають національно-державні та історико-культурні ідеї українського народу, символізують суверенітет його держави . Ознаки державних символів:

Объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Контрольна робота речення односкладне речення. Повні й неповні речення» (тестові завдання) ВАРІАНТ І 1. Укажіть односкладне речення. А На полі одразу зчинився галас. Б Я йшов все далі й далі в глибину лісів. В У тихій радості-журбі вклонявся вечір дневі. Г Не люблю осінньої ночі. 2. Односкладне речення з головним членом-підметом — це: А безособове речення; Б називне речення; В узагальнено-особове; Г означено-особове. 3. Укажіть означено-особове речення. А А моє Полісся не любить не можна. Б Вже не журно мені. В Вклоняюсь кожному ліску з любов’ю й відданістю сина. Г Над обрієм сонце звелося. 4. Укажіть неповне речення, у якому ставиться тире(окремі розділові знаки пропущено А Гарний соловей голосом, а нива колосом. Б Рання пташка дзьобик чистить, а пізня очиці жмурить. В Заступи природу дверима, то вона тобі вікном ввійде. Г Поле бачить, а ліс чує. 5. Визначте тип односкладного речення. Пахло прив’ялим полином. А неозначено-особове; Б означено-особове; В узагальнено-особове; Г безособове. 6. Укажіть рядок, який містить неозначено-особове речення. А Слався, наша Україно. Б Дерев’яну підлогу тут, видно, часто поливали холодною водою. В Вітер. Глибока осінь. Г Не вчи орла літати. 7. Установіть відповідність між односкладним реченням і його видом. 1. означено-особове А Стану в житті малою хвилиною, чорною гілкою на тополі. 2. узагальнено-особове Б В зів’ялих листочках хто може вгадати красу всю зеленого чаю? 3. безособове В За добро добром платять. Г Взимку та повесні курінь відчинено з ранку до вечора і цілу ніч. 8. Установіть відповідність між виділеними словами в односкладному реченні та їхньою синтаксичною функцією. 1 додаток А Учителя і дерево пізнають з плодів. 2 обставина Б Знання без помилок ніде не купиш. 3 означення В Прагну сонце бачити в золотому капелюшку Г Вже буряки завезли до цукроварні. 9. Виконайте синтаксичний розбір кожного з речень. Великий Віз... Даруй мені над шляхом тополиним важкого сонця древню булаву. 10. Написати твір-мініатюру на тему “Книга корисна, коли її читають”, використавши у тексті односкладні речення. Підкреслити у них граматичні основи.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Татьяна1856
olofinskayae
tarasovs
filippovev1
Vyacheslavovna240
katushak29
olimov
dkvsadovoe
Nadirovich1317
Gstoremsk62
aa276568
vovkiv7864
salahovta
Борисов
Эдуардович873