Контрольная работа «Правопис прислівників» 1. Визначити рядок, у якому в усіх прислівниках уживається нн. А Фактично, несподівано, екзоти..о, безум..о. Б Збагне..о, неви..о, синхро..о, щоде..о. В Стрима..о, горизонталь..о, сніж..о, зара..о. Г Грозя..о, голос..о, зливова..о, доблес..о. 2. Визначити рядок, у якому в усіх прислівниках у кінці вживається і. А Навпереваг.., навперейм.., навпомацьк.., навприсядк.. . Б Навскок.., супрот.., вширшк.., потайк.. . В Нараз.., навхільц.., нарівн.., ополуноч.. . Г Нізвідк.., наскільк.., навпак.., лежач.. . 3. Визначити рядок, у якому прислівники без не не вживаються. А Неабияк, недаром, невибагливо, негоже. Б Недавно, нетерпляче, неслухняно, нетепло. В Несамохіть, небагато, нескучно, нехолодно. Г Невідь-як, невмисно, незабаром, нещодавно. 4. Визначити рядок, у якому всі прислівники пишуться разом. А Від/тепер, на/далі, з/висока, на/двоє. Б По/двоє, по/іншому, в/цілому, аби/хто. В Без/відома, на/сміх, до/речі, в/основному. Г Десь/то, по/суті, з/болю, уві/сні. 5. Визначити речення, у яких усі прислівники пишуться через дефіс. А Степан розпитував вряди/годи в перехожих дорогу (В. Підмогильний Б С/переду Дніпро мов спинився в несподіваній затоці, оточений право/руч, ліво/руч зелено-жовтими передосінніми берегами (В. Підмогильний). В Чорне море хмар наче в/останнє висить між небом і землею (О. Турянськии). Г Весілля справляли по/старосвітському (Ю. Яновський). 6. Визначити рядок, у якому від усіх прикметників утворюються прислівники на е. А Слухняний, глухий, вільний, лячний. Б Нетерплячий, хороший, блискучий, добрячий. В Квапливий, мокрий, новий, недавній. Г Низький, поголовний, палкий, прудкий. 7. Визначити у кожному рядку «зайве» слово. Свій вибір обґрунтувати письмово. 1 А Стара..о. 2 А Вічн.. . З А Докуп.. . Б Безвітря..о. Б Боляч.. . Б Завдяк.. . В Благослове..о. В Блискуч.. . В Звідт.. . Г С я. Г Хорош.. . Г Сьогодн.. . 8. Установити відповідність між прислівниками і правилами їх правопису (всі прислівники) А Спокон/віків. 1 Разом. Б Без/угаву. 2 Через дефіс. В До/несхочу. 3 Окремо. Г Як/таки. Д В/міру. Е Рано/раненько. Ж З/разу. 9. Від числівника четвертий утворити два прислівники так, щоб один писався разом, другий — через дефіс. Скласти з ними речення.

5 - 9 классы Українська мова 18+9 б Контрольная работа «Правопис прислівників»

1. Визначити рядок, у якому в усіх прислівниках уживається нн.

А Фактично, несподівано, екзоти..о, безум..о.

Б Збагне..о, неви..о, синхро..о, щоде..о.

В Стрима..о, горизонталь..о, сніж..о, зара..о.

Г Грозя..о, голос..о, зливова..о, доблес..о.

2. Визначити рядок, у якому в усіх прислівниках у кінці вживається і.

А Навпереваг.., навперейм.., навпомацьк.., навприсядк.. .

Б Навскок.., супрот.., вширшк.., потайк.. .

В Нараз.., навхільц.., нарівн.., ополуноч.. .

Г Нізвідк.., наскільк.., навпак.., лежач.. .

3. Визначити рядок, у якому прислівники без не не вживаються.

А Неабияк, недаром, невибагливо, негоже.

Б Недавно, нетерпляче, неслухняно, нетепло.

В Несамохіть, небагато, нескучно, нехолодно.

Г Невідь-як, невмисно, незабаром, нещодавно.

4. Визначити рядок, у якому всі прислівники пишуться разом.

А Від/тепер, на/далі, з/висока, на/двоє.

Б По/двоє, по/іншому, в/цілому, аби/хто.

В Без/відома, на/сміх, до/речі, в/основному.

Г Десь/то, по/суті, з/болю, уві/сні.

5. Визначити речення, у яких усі прислівники пишуться через дефіс.

А Степан розпитував вряди/годи в перехожих дорогу (В. Підмогильний).

Б С/переду Дніпро мов спинився в несподіваній затоці, оточений право/руч, ліво/руч зелено-жовтими передосінніми берегами (В. Підмогильний).

В Чорне море хмар наче в/останнє висить між небом і землею (О. Турянськии).

Г Весілля справляли по/старосвітському (Ю. Яновський).

6. Визначити рядок, у якому від усіх прикметників утворюються прислівники на е.

А Слухняний, глухий, вільний, лячний.

Б Нетерплячий, хороший, блискучий, добрячий.

В Квапливий, мокрий, новий, недавній.

Г Низький, поголовний, палкий, прудкий.

7. Визначити у кожному рядку «зайве» слово. Свій вибір обґрунтувати письмово.

1 А Стара..о. 2 А Вічн.. . З А Докуп.. .

Б Безвітря..о. Б Боляч.. . Б Завдяк.. .

В Благослове..о. В Блискуч.. . В Звідт.. .

Г С я. Г Хорош.. . Г Сьогодн.. .

8. Установити відповідність між прислівниками і правилами їх правопису (всі прислівники)

А Спокон/віків. 1 Разом.

Б Без/угаву. 2 Через дефіс.

В До/несхочу. 3 Окремо.

Г Як/таки.

Д В/міру.

Е Рано/раненько.

Ж З/разу.

9. Від числівника четвертий утворити два прислівники так, щоб один писався разом, другий — через дефіс. Скласти з ними речення.

Объяснение:

ответ:1)Б 2)В 3)Г 4)А 5)Г

Объяснение:

Вірш „Майбутнє країни - у мріях дитини” Майбутнє країни ятрить мою душуБо серденько рветься від жалю й туги,Тому про свободу я думати мушуПро те, як країну тягти із біди.Для того усій українській громадіПодумати треба про чесність свою,Про те, щоб не тільки брати з держави,А  їй помагать попри всяку біду.Я бачу майбутнє в нашій сумлінностіУ сплаті податків в країні своїй,Щоб воїни наші одержали в дійсностіІ зборю, і одяг для здійснення мрій.Бо саме вони, наші славні героїВиносять у серці надію єдину:Вигнати вбивць із землі дорогоїЙ вернутися в любу свою родину.Якщо, підприємцю, ти любиш країну-Сплачуй податки в державну казнуЩоб мати твоя і дівча-сиротинаМогли у достатку долати журбу.А мрія моя - це квітуча країна,Це посмішки друзів і рідних моїхЦе  радість і мир, і навчання спокійне,Це ласка Господня для усіх живих.

коли я виросту, я хочу стати стоматологом. на мою думку, це дуже цікава і захоплююча професія. від цього я буду отримувати велике задоволення. багато дітей та дорослих бояться стоматологів. спочатку я теж їх боявся, але коли сходив в стоматологію, то мені хотілося піти туди іще раз. насправді, це
не дуже страшно. а от самому лікарю дуже тяжко. у нього   багато приладів, різних препаратів та іншого, і він знає, як це використовувати, щоб наші зуби були здоровими. щоб бути лікарем, треба багато вчитися, і це нелегко. але не дивлячись на це, я хочу у майбутньому бути стоматологом і
приносити своїм пацієнтам тільки радість.