1. Розставити розділові знаки, підкреслити члени речення.Світе ясний хочу я у мирі жити.2. Розставити розділові знаки, підкреслити члени речення.Людині мабуть не можна відриватися від рідного берега.3. Ввести в речення ім'я, по батькові: Ольга Петрівна.4. Скласти речення із словом (може), де в першому реченні воно буде вставним, а в другому - складі присудка.5. Значення вставних слів 1. Невпевненість2.Джерело інформації 3.Активізація уваги 4.Емоційна оцінкаА. А завтра у мене, знаєш, важливі справи в місті.Б. Кімната, за його свідченням, була В. Ніжність, наприклад, описати не можна.Г. Може , птахи приносять весну?Д. Як на лихо, потяга не було.6. Розставте розділові знаки.1. Благословенна будь моя незаймана дівице Десно.2. Любіть свою Вітчизну діти.​

С1 составьте план текста. для этого  выделите основные смысловые фрагменты  текста  и озаглавьте каждый из них.     - необходимость разделения властей   - последствия власти в одних руках   - принцип монтескье  с2 какой принцип организации  государственной власти описан в тексте?   назовите  две характеристики, раскрывающие сущность этого принципа.    в тексте описан такой принцип организации государственной власти как «разделение властей». – независимость (ни одна ветвь не может подчинить себе другие) – принцип сдержек и противовесов (все ветви власти сдерживают друг друга по мере взаимодействия).   с3. в чём автор видит опасность  соединения отдельных ветвей власти между  собой? назовите условие,  которому, по мнению автора, «ни одна  из  ветвей власти не может подчинять себе другую».   « опыт  показывает, что если в одном  органе или у одного лица сосредоточивается  вся полнота власти, то неминуемо  возникновение тирании». условием выступает четкое разделение между ветвями и их независимость.  с4 опираясь на знание  обществоведческого курса, назовите высшие органы  государственной власти рф и  укажите, к какой ветви власти каждый из них  относится.

высшие органы  государственной власти рф: правительство рф (исполнительная), конституционный и верховный суды (судебная), федеральное собрание россии (законодательная)

Мир вокруг огромен, в нем есть множество разных дорог, и будущее человека зависит от правильного выбора своего жизненного пути.поиск правильного и истинного пути должны осуществлять мы, люди, и выбор стоит только за нами. шагая по выбранной дороге, мы порою спотыкаемся, ошибаемся, разочаровываемся, потому что любой путь сложен, и нет каких-то шпаргалок, которые пройти его без единой ошибки. недаром говорят, что самый сложный экзамен – это сама жизнь, которая непредсказуема и трудна.  мы отыскиваем свой путь посредством проб и ошибок, строя свою дорогу позади себя по мере того, как мы продвинулись вперёд.  поэтому лишь трудясь, заботясь о других, стремясь побороть себя, мы сможем найти и достойно пройти свой путь жизни.