vladburakoff5
?>

Дієприкметниками є всі слова рядка: а) дрібненький, здрібнілий, подрібнений; б) упорядкований, виконувана, в’ялий; в) пом’якшений, м’який, зм’якшений; г) працьовитий, працюючий, опрацьований. д) зніяковілий, змужнілий, існуючий. 2. НЕ потребує редагування словосполучення: а) стоячі пасажири; б) конкуруючі фірми; в) подорожуючі студенти; г) початкуючі художники; д) плакучі верби. 3. Дієприслівниками є всі слова рядка: а) залишивши, залишаючи, залишені; б) читаючі, прочитавши, дочитуючи; в) тремтячи, тремтячі, затремтівши; г) засинаючи, заснувши, заснулий; д) вишиваючи, вишитий, вишивши. 4. Знайдіть одне речення в якому немає дієприслівника: а) Не знаючи броду, не лізь у воду. б) Подорожуючи, не пускай коня галопом. в) Залізо випробовують куючи. г) Під лежачий камінь вода не тече д) Не спечеш калачі, сидячи на печі. 5. Знайдіть одне речення в якому немає прислівника: а) І ось тихо розгортаються кущі. б) Десь бриніла притишена пісня. в) Було нам добре, і було нам зле. г) Обабіч шляху зеленіє озимина. д) Часом блимне вогонь і зникне. 6. Помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника допущено в рядку: а) Часто - частіше; б) Тихо-тихіше; в) Близько - близькіше; г) Дорого-дорожче; д) Яскраво-яскравіше. 7. Правильно утворено форми ступеня порівняння прислівника: а) багато- більше- найбагато; б) тяжко-тяжіше- найтяжіше; в) товсто- товще- найтовсше; г) струнко- стрункіше- найстрункішіше; д) глибоко- глибше- найглибше. 8. Літеру И треба писати на місці всіх пропусків у варіанті: а) по-ведмеж…, удвіч.., навтік… б) навскок.., настільк.., зарад… в) докуп.., навкруг.., наспод… г) нахильці.., інкол.., анітрох… д) зовн.., мовчк.., по-китайськ.. 9. З’ясуйте, яке слово є сполучником у реченні: У тім то й лихо, що не все ми знаємо про нашу долю а) то; б) й; в) що; г) про. 10. Сполучник з’єднує частини складного речення: а) Робота гарна, та день малий. б) Без роботи ані хліба, ані хати. в) Уночі панують сови та сичі. г) Будь слугою власної совісті й господарем волі. 11. Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні: а) Що/б не сталося, ми не розлучимось. б) Узимку холодно, за/те комарі не кусають. в) Думаю про/те, що й перше думав. г) Зійти, то зійшло, та як/би з ниви не зійшло. 12. З’ясуйте, якою частиною мови є кожне з виділених слів (цифра в дужках позначає наступне слово) і занесіть відповіді до таблички, позначаючи хрестиком правильну відповідь, наприклад, 1х в ; 2 х а; …) Якщо (1) свою землю ти любитимеш, жар душі (2) віддавши їй (3) сповна, якщо в праці (4) щирим серцем грітимеш, то тебе пригріє і вона. а) прикметник; б) займенник; в) дієприкметник (форма дієслова); г) дієприслівник (форма дієслова); д) прислівник.

Украинская мова

Ответы

Alyona744
Зараз чи не на першому місці не тільки в нашому місті , а й в усьому світі коштує проблема збереження екології . І я, і моя родина намагаємося зберегти екологію на нашій « блакитній планеті ». Навіть найпростіша акуратність під час відпочинку на природі - це вже велика справа. Адже всі ми - люди , ми відповідаємо за все , що нас оточує. І якщо ти прибереш сміття після себе, чи не кинеш повз урни клаптик паперу або пластикову пляшку на газон , то зробиш краще не тільки собі і оточуючим , а й майбутнім поколінням. 
   Погодьтеся , приємно милуватися чистими вулицями , гуляти по прекрасною набережною , проводити час в зеленіючих парках і скверах міста . Адже їх чистота та благоустрій залежить від кожного з нас.      Кожен з нас хоче жити в чистому місті . Кожен з нас розуміє , що сміття - це хвороба. Хвороба суспільства , хвороба міста , хвороба в прямому сенсі слова . Кожна розумна людина хоче захистити себе , свою сім'ю від цієї хвороби. Кожен хоче , але не кожен щось для цього робить.     У масштабі моєї родини , наприклад , ми вирішуємо цю проблему тим , що намагаємося не смітити , стежимо за чистотою не лише у своїй квартирі , але в своєму під'їзді і в своєму дворі. « Чистий двір , чиста вулиця , чисте місто ! » - Це має стати стилем , нормою життя , відмінною рисою світогляду і поведінки
жителів нашого міста
knyazevskayad
Здравствуйте, меня зовут
Мой любимый журнал Национальная География. 
Он очень позновательный и интересный. Я узнаю много нового! 
Я очень люблю путешествовать, а этот журнал о путешествиях и разных странах. 
Больше всего мне нравится Таиланд. В выпуске журнала, я много узнал о этой стране. 
Например, то что жители данного государства, очень дружелюбны, дорожат своей историей и традициями. 
Это очень древняя страна, разнообразные храмы, архитектура, экзотические животные. Здесь с любовью встречают туристов и проводят различные экскурсии. Особенно мне нравится символ их страны - золотой дракон. . 
Еще я бы хотел поехать на Филиппины и Крым, с нетерпением жду выпуска следующего номера. 

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Дієприкметниками є всі слова рядка: а) дрібненький, здрібнілий, подрібнений; б) упорядкований, виконувана, в’ялий; в) пом’якшений, м’який, зм’якшений; г) працьовитий, працюючий, опрацьований. д) зніяковілий, змужнілий, існуючий. 2. НЕ потребує редагування словосполучення: а) стоячі пасажири; б) конкуруючі фірми; в) подорожуючі студенти; г) початкуючі художники; д) плакучі верби. 3. Дієприслівниками є всі слова рядка: а) залишивши, залишаючи, залишені; б) читаючі, прочитавши, дочитуючи; в) тремтячи, тремтячі, затремтівши; г) засинаючи, заснувши, заснулий; д) вишиваючи, вишитий, вишивши. 4. Знайдіть одне речення в якому немає дієприслівника: а) Не знаючи броду, не лізь у воду. б) Подорожуючи, не пускай коня галопом. в) Залізо випробовують куючи. г) Під лежачий камінь вода не тече д) Не спечеш калачі, сидячи на печі. 5. Знайдіть одне речення в якому немає прислівника: а) І ось тихо розгортаються кущі. б) Десь бриніла притишена пісня. в) Було нам добре, і було нам зле. г) Обабіч шляху зеленіє озимина. д) Часом блимне вогонь і зникне. 6. Помилку в утворенні форми ступенів порівняння прислівника допущено в рядку: а) Часто - частіше; б) Тихо-тихіше; в) Близько - близькіше; г) Дорого-дорожче; д) Яскраво-яскравіше. 7. Правильно утворено форми ступеня порівняння прислівника: а) багато- більше- найбагато; б) тяжко-тяжіше- найтяжіше; в) товсто- товще- найтовсше; г) струнко- стрункіше- найстрункішіше; д) глибоко- глибше- найглибше. 8. Літеру И треба писати на місці всіх пропусків у варіанті: а) по-ведмеж…, удвіч.., навтік… б) навскок.., настільк.., зарад… в) докуп.., навкруг.., наспод… г) нахильці.., інкол.., анітрох… д) зовн.., мовчк.., по-китайськ.. 9. З’ясуйте, яке слово є сполучником у реченні: У тім то й лихо, що не все ми знаємо про нашу долю а) то; б) й; в) що; г) про. 10. Сполучник з’єднує частини складного речення: а) Робота гарна, та день малий. б) Без роботи ані хліба, ані хати. в) Уночі панують сови та сичі. г) Будь слугою власної совісті й господарем волі. 11. Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні: а) Що/б не сталося, ми не розлучимось. б) Узимку холодно, за/те комарі не кусають. в) Думаю про/те, що й перше думав. г) Зійти, то зійшло, та як/би з ниви не зійшло. 12. З’ясуйте, якою частиною мови є кожне з виділених слів (цифра в дужках позначає наступне слово) і занесіть відповіді до таблички, позначаючи хрестиком правильну відповідь, наприклад, 1х в ; 2 х а; …) Якщо (1) свою землю ти любитимеш, жар душі (2) віддавши їй (3) сповна, якщо в праці (4) щирим серцем грітимеш, то тебе пригріє і вона. а) прикметник; б) займенник; в) дієприкметник (форма дієслова); г) дієприслівник (форма дієслова); д) прислівник.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

nusupova
igor-790
elena-ppk
Vadim443
zu87zu87
Вершинина1161
Валиахметова
Девяткина_Арсений
kuznecovav3066
Aleksandrovna1153
Dmitrievich-Telishev
Zibuxin3
Калмыкова-Петрунина
evrotrastop64
vladimirkirv