Відповідь:
Пояснення:
1. Ради депутатів всіх рівнів є виборними органами влади.
В наш виборчий округ входять чотири райони міста.
2. Одна ділянка була виділена під посадку помідорів.
Виборча дільниця була розташована у школі.
3. Учні внесли свій особистий вклад в прибирання території.
Весь особовий склад військової частини вишикувався на площі.
4. Абонент не може прийняти ваш дзвінок.
Для відвідування басейну я купив місячний абонемент.
5. Ефект від впровадження нових технологій пока не оцінений.
Підсудний в момент скоєння злочину був у стані афекту.
6. Історична місія діалектичного матеріалізму полягає в розвитку суспільних наук.
Я почув добре меня знайому діалектну вимову мого товариша.
7. Я думаю, що запропонований план цілком реальний.
На полотні художника досить реалістично відтворенні події цієї битви.
8. Мій настрій перед екзаменом був досить оптимістичним.
В оранжереї створені оптимальні умови для квітів.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1. Як називалося село, де відбувалися події? 2. Хто стрілявся через дівчину? 3. Кого Bітька вибрав секундантом? 4. Які поради давав Федько Bіті? 5. Кому Вітька вирішив довірити свою таємницю першого кохання? 6. Чому Котигорошка називали Жучком? 7. Яке рішення приймає Жучок, щоб до своєму другові? 8. Чи гарно заспівав закоханий серенаду? 9. Кому насправді хлопці співали серенаду? 10. Яку відповідь одержали хлопці з редакції, коли надіслали туди свою серенаду? 11. До яких ще смішних прийомів вдаються хлопці, щоб закохати Галю? Як підкорювали ї серце ЭТО
- Скажіть, будь ласка, як особисто Ви ставитеся до комп"ютерних ігор, якими так захоплюються підлітки?
- Я, як і багато хто з батьків, ставлюся до цього досить неоднозначно.
- Що Ви маєте на увазі?
- Я вважаю, що захоплення комп’ютерними іграми несе в собі цілий ряд небезпек. За комп’ютером дитина може проводити занадто багато часу, замість того, щоб читати книги, робити уроки і приділяти час прогулянкам на свіжому повітрі. Таким чином, комп’ютер витісняє інші необхідні речі з його життя, а підліток займається саморуйнуванням.
- Але ж комп"ютер може мати і позитивний вплив на підлітка, спряти його самовдосконаленню?
- Так, насправді за до розвиваючих комп’ютерних ігор підліток вчиться логічно мислити, бути зібран им і уважним...
- А ще він розвиває пам"ять та образне мислення...
- Звичайно, і це дуже сприяє у вивченні шкільних предметів. Треба лише правильно вивбирати такі ігри. - Я знаю, наскільки вони бувають різноманітними, розрахованими на різний вік і характер дитини.
- Так, і певна гра тренує якісь конкретні навички, тому треба уважно вибирати іграшку.
- Існують окремі ігри спеціально для хлопчиків і для дівчаток...
- Так, і у них враховуються особливості іхньої психіки.
- А скільки часу підліток може проводити за іграми, щоб вони не мали негативного впливу на здоров"я?
- Не дозволяйте дитині сидіти за комп"ютером більше, ніж дві години. - Дякую за розмову