Живучи далеко від свого батька, я сумую за ним, за його затишним, але маленьким будиночком біля річки. Коли я приїжджаю до нього, ми постійно виходимо до річки. Підходимо до мосту і сидимо під зеленої вербою в тіні. Завжди дивуюся мудрості цієї людини. Яка би проблема у мене не була, він завжди знає, що мені порадити. Мій батько - мій найкращий друг і порадник.
Зовсім недавно я зіткнувся з втішними і підлими людьми, які підставили мене на роботі. Мені хотілося довести їм, що це неправильно, і навіть змінити їх. Але мій батько, вислухавши мене посміявся і задумливо сказав: "Синку, не можна приклеїти до гусениці крила і змусити її літати, як метелик. Вона повинна зміниться сама"
Кожен раз в словах батька я відкриваю нові істини і починаю по-іншому ставиться до людей. Але головна його порада сама проста і розумна:" Головне - залишатися людиною"
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
НАДО2. Визначте рядок, у якому всі частки модальні означальні.А. Якраз, ледве, саме, майже.Б. Тільки, лише, же, таки.В. Як, що за, що то, еге.Г. Приблизно, ледве не, мало не, ні.3. Яке з тверджень є правильним?А. За до словотворчих часток творяться наказовий та умовний дієслів.Б. Частки не, ні ніколи не бувають підсилювальними.В. Частка ні при повторенні виступає в значенні розділового сполучника.Г. Формотворчі частки використовуються для творення наказового та умовного в дієслів.4 Коли вигуки о, ой не відокремлюються розділовими знаками?А. Якщо вони стоять перед звертанням та перед займенником, що стоїть перед звертанням.Б. Якщо вони стоять на початку або в середині речення.В. Якщо не вимовляються підвищеною інтонацією.Г. Якщо вони стоять перед дієсловом або його формами.5. Яке з тверджень є правильним? За значенням і вживанням (роллю в реченні) частки поділяються на…А. Формотворчі, словотворчі, єднальні.Б. Словотворчі, формотворчі, протиставні.В. Модальні, словотворчі, формотворчі.Г. Формотворчі, словотворчі, допустові.6. Визначте рядок, у якому представлено вигуки одного розряду за значенням: А. Гей, агов, ціп-ціп, геть. Б. Ой, ух, на добраніч В. Ку-ку, дякую, киш, геть. Г. Дзень, бах, брязь, ого.7. Виділіть рядок, у якому всі частки зі словами пишуться разом. А. (Не)(мов)(би)то, (де)які, ніби(то), (ані)хто.Б. (Хтозна)де, (казна)коли, все(ж)таки, навряд(чи В. (Ні)один, написав(таки), говоріть(бо), (ось)де. Г. Ад(же), мов(би), запишіть(бо), чий(небудь).8. Немає частки в рядку А Навряд чи це можливо Б. Нехай кожен наведе приклад В. Тільки не змушувати Г. Синіти наче море.9. Частку вжито в рядку А. Хоч би бровою моргнув Б. Або пан або пропав. В. Задержати слово на язиці Г. Хто в луг, а хто по дрова.10. Частку вжито в рядку А. Книга мала, та серцю люба. Б. До булави треба голови. В. Працює, як мокре горить Г. Правди не сховаєш.11. Частку вжито в рядку А Стримую докори за те, що завинила. Б Слова говорили про те, щоб волу дати. В Аби щастя було на землі. Г Мудрість, кажуть, приходить з віком. Д Цвіт на каштанах вже погас.12. Частка вжита в кожному реченні, окрім: А Правда таки переможе. Б Пішов би я в Україну. В Майже тиждень не було дощу. Г Я буду крізь сльози сміятись.
Наші батьки є найближчими людьми для нас, тому ми повинні бути вдячними їм за все, тим більше за їхні поради і настанови. Вони, немов пророчі слова, звучать від них. Бо так і стається. "Побережи себе",-сказала мати синові у той страшний вечір, перед тим, як він потрапив в страшну аварію. Вона ж, немов відчувала це. Недарма люди говорять: "Батьківські поради мудріші за всі інші". Бо хто ж, як не батьки, можуть нас найкраще зрозуміти. Лише вони нас підтримають в любій ситуації, не зрадять, не образять. Так, безумовно, бувають сварки після яких псуються стосунки між батьками і дітьми. Кожен переживає це по-складному. Тому потрібно уникати неприємних ситуацій, допомагати їм, слухатися їх, бо хто як не вони до завжди. Саме тому батьківські поради - мудрі.