Б) особливостірельєфу гірськихпорід (якийрельєф — рів-Нинний чигірський; з якихпорід складенаповерхня — оса-ДОВИХ, магма-тичних чи мета-морфічних)​

 
Семья- это маленький остров в бескрайнем людском океане и на нем присутствует иная атмосфера. 
Вне этого острова – проблемы, сложности, бури, ненастья, а здесь тепло, комфортно и уютно. 
Семья для меня – это прежде всего близкие люди, мои родные. И, конечно, самое главное в семье – это чувство любви, чувство ответственности. Раз ты создал семью, ты и отвечаешь за её дальнейшую жизнь и развитие. От этого очень много зависит. 
В каждой семье свои традиции. В нашей семье тоже есть свои традиции: отмечать дни рождения, новый год, профессиональные праздники в дружной компании родных и друзей. К новому году готовим детям костюмы, наряжаем всей семьёй елку. Зимой всей семьей в выходные ходим на горку кататься. Летом мы любим ездить на природу, отдыхать, купаться, готовить шашлыки. Возим детей в город на карусели. 
Наш папа любит заниматься спортом – это футбол, волейбол, и старается приобщить детей к спорту и здоровому образу жизни. Берет с собой на тренировку, на соревнования. Илья, как и отец, занимается спортом, посещает секцию баскетбола. У нас в семье много грамот. У папы за спортивные соревнования, У сына за успехи в учёбе, за участие школьных олимпиад, спортивные грамоты. 
Благодаря всему этому наша семья дружная, крепкая. Всегда выслушаем, поддержим друг друга. Я считаю, что секрет нашего семейного счастья во взаимной любви, уважения, терпения друг другу.

1.Підібрати матеріали                                                                                         2.обробити або підготувати матеріали                                                                  3.знайти інструменти                                                                                          4.почати працювати                                                                                             5.Усердно старатися                                                                                          6.зробити рамку