Наші матусі ще з малку запитували себе чи є у моєї дитини талант? Може, це майбутній музикант? А, може, художник чи математик, чи комп’ютерний геній?
Ці питання турбують більшість батьків, особливо дбайливих та відповідальних. Як визначити талант дитини, її здібності та обдарування? Спробуємо розібратись.
Вже у ранньому віці у дитини можуть проявлятися специфічні здібності в одній з областей людської діяльності, що свідчить про вроджені здібності дитини, її обдарованість. Навіть існує тест-анкета на виявлення цих здібностей (розроблена американськими психологом)Я хочу сказати що кожна людина це дар талантів від Бога нашому світові.Рано чи пізно у кожної людини проявиться талант ,який спонукав його до життя.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Балів Випишіть прислівники. Коли-небудь, абияк, будь-який, казна-що, ймовірно, невже, десь-не-десь, абиде, останнє, широко, економно, навіть, ввечері, поміж, ось, анізвідки, нікотрий, сила-силенна, тільки, заради, істотно, задля, мало-помалу, мовби, як-небудь . 2. Запишіть прислівники, які треба писати разом, знімаючи риску. З/середини, у/трьох, де/далі, по/дитячому, уві/сні, спід/лоба, по/дитячому, по/перше, на/швидкуруч, зроду/віку, ані/трохи, сама/самотою, вряди/годи, право/руч, кінець/кінцем, без/упину, раз/у/раз, за/панібрата, од/віку, до/побачення, на/добраніч, у/цілому, у/четверо, перед/усім, з/надвору, в/основному, як/найбільше, по/латині, по/трохи. 3. Прислівник виконує роль означення в реченні А Дорога праворуч губилася в малиннику. Б Допізна того вечора жевріло вогнище. В Опівночі айстри в саду розцвіли. Г Дорошенко ви на траві горілиць. Д Стрункі дерева стояли обіруч голі. 4. Окремо треба писати всі прислівники в рядку А поза/торік, з/розгону, до/смаку Б по/черзі, по/можливості, у/міру В на/сміх, при/вселюдно, у/міру Г як/слід, натще/серце, за/кордон Д у/ночі, до/сих/пір, до/останку 5. Виділені сполуки не є прислівниками і їх треба писати окремо в реченні А З/верху гори відкривається чудовий краєвид. Б Удосвіта дві хмароньки зустрілися в/горі. В Осінь - це життя, що гомонить по/своєму. Г На/дворі повітря було особливо чисте, бадьоре. Д На селі навіть у/ночі не замовкав дівочий спів. 6. Через дефіс треба писати всі прислівники в рядку А по/середині, по/київськи, по/третє Б час/від/часу, коли/не/коли, як/не/як В кінець/кінцем, уряди/годи, будь/де Г сам/собою, повік/віки, такий/сякий Д по/латині, по/дитячому, на/гора
1) Коли-небудь, абияк, ймовірно, десь-не-десь, абиде, широко, економно, ввечері, анізвідки, сила-силенна, істотно, мало-помалу, які-небудь.
2) Зсередини, утрьох, дедалі, спідлоба, нашвидкуруч, анітрохи, праворуч, запанібрата, одвіку, учетверо, передусім, знадвору, якнайбільше, потрохи.
3) А
4) Б
5) А
6) Д