1.описувати-описати
розмовляти-
оберігати - оберегти(чи може зберегти)
списувати- списати
штовхати-штовхнути
2.1.Дійсний: бережу,милуюся,ростуть,садиш, зазеленіють.
2.Умовний: жили б,знав би, росла б, раділи б,прийшли б.
3.Наказовий: охороняй гайте, шануймо, зберігайте, думаймо.
3.1.(|-дієвідміна)- виблискували, спадаю, щебечеш, жовтів, сумує.
2.(||- дієвідміна)- летіли, біжиш,сидить, стоїш, крутиш.
4. Збирається, кажемо, спровадимо, очікуєте, потривожиш, пишеш, чистиш, зможемо, унадитися, віримо, бореться, тужиш, виправиться, пошлемо. |- дієвідміна.
6. землі під собою не вести
комар носа не підточить
палець об палець не вдарити
і вухом не чути
очей не показувати
слова обценьками не витягнеш
5 не зроблю, вибачай, чи правильно виконано?
72% що правильно, 28 що ні
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
. Установіть відповідність між словами і лексикологічною групою, до якої вони належать. 1 холодно, спекотно А омоніми 2 лише, тільки Б антоніми 3 мати (іменник), мати (дієслово) В синоніми 4 дамоклів меч, ахіллесова п’ята Г фразеологізми
ответ:1)Б ,2)В , 3)А , 4)Г
Объяснение: