Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1. Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак) Того ранку, (1) до речі, (2) було багато сонця, (3) а трава від роси аж голубіла, (4) й кожна павутина, (5) що її розкидали по світі павуки, (6) тримала по срібній, (7) світлій, (8) як дорогоцінний камінець, (9) краплині. НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків, запропоноване в рядку А коми 1, 2 – при вставному слові Б коми 3, 4 – на межі сурядних частин складного речення В коми 5, 6 – на межі підрядних частин складного речення Г кома 7 – при однорідних членах речення Д коми 8, 9 – при відокремленій обставині 2. Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак) Уся ця подія тривала доти, (1) доки стояло на небі сонце, (2) а дівчинка так і не втомилася стежити за тим серйозним товстуном, (3) зате втомився сам жучок, (4) тож він тут-таки й заснув, (5) щоб набратися сили, (6) а вранці, (7) прокинувшись, (8) переповзти через ту бадилину. НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків, запропоноване в рядку А кома 1 – на межі підрядної частини складного речення Б коми 2, 3 – на межі сурядних частин складного речення В кома 4, 6 – на межі безсполучникових частин складного речення Г кома 5 – на межі підрядної частини складного речення Д кома 7, 8 – при відокремленій обставині 3. Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак) На заході з-за хмар визирнуло сонце, (1) й іскри застрибали навколо, (2) спалахуючи й згоряючи, (3) водночас линув з усіх хмар дощ, (4) що зібралися над полем, (5) і цей дощ чений сонцем, (7) раптом зазвучав, (8) витворюючи нечувану музику. НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків, запропоноване в рядку А коми 1, 5 – при сурядних частинах складного речення Б коми 2, 8 – при відокремленій обставині В кома 3 – при однорідних членах речення Г кома 4 – при підрядній частині складного речення Д коми 6, 7 – при відокремленому означенні 4. Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак) Кожен батько, (1) подумав я, (2) має скласти заповідь дітям своїм та онукам, (3) правнукам і всім, (4) хто прийде у світ після них, (5) хоч, (6) може, (7) не всім нащадкам вона буде потрібна. НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків, запропоноване в рядку А коми 1, 2 – при вставному реченні Б кома 3 – між однорідними членами речення В кома 4 – на межі підрядної частини складного речення Г кома 5 – на межі сурядної частини складного речення Д коми 6, 7 – при вставному слові 5. Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак) Хмари затягли небо, (1) пливли розірваними клаптями, (2) низькі, (3) скаламучені, (4) ніби аж дерев торкалися, (5) а дорога, (6) по якій я їхав, (7) нагонила лихі почуття. НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків, запропоноване в рядку А коми 1, 3 – між однорідними членами речення Б кома 2 – при відокремленому означенні В кома 4 – при відокремленій обставині Г кома 5 – на межі сурядної частини складного речення Д кома 6, 7 – на межі підрядних частин складного речення 6. Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак) На небі, (1) як на лихо, (2) усе ще товклися хмари, (3) затуляючи зорі, (4) і ті тремтливо разом із місяцем крізь волохаті оболочні тіла, (5) випадаючи в сині ополонки, (6) а хмари, (7) густі й волохаті, (8) тяглися аж до обрію, (9) лягали на горби і спали. НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків, запропоноване в рядку А коми 1, 2 – при вставній конструкції Б коми 3, 5 – при відокремленій обставині В коми 4, 6 – на межі сурядних частин складного речення Г коми 7, 8 – при відокремленій прикладці Д кома 9 – між однорідними членами речення