Х ібіаву274) Випиши в колонку слова зненаголошеним голосниму корені. Серед поданих слів знайди до кожного перевірней залиши за зразком. Постав наголос. Підкресли букву, щопозначає ненаголошені й наголошені звуки [е], [и].Зразок: зеленийзелень.uro-Схилити, книжковий, схил, синів, книжка, синій, листочки, веселий, тихо, весело, тихесенько, листя, ЖИсивий, сивина.еку.111​

(неозначена форма дієслова) Я повинен робити домашнє завдання. (особова форма) Учора я намалювала гарну картину, яка всім сподобалась. (дієприкметникова форма) Моїй подрузі дуже сподобалася виготовлена мною годівничка. (безособова форма) Усі справи зроблено:посуд помито, пиріг випечено, а домашнє виконано. (дієприслівникова форма) Читаючи роман, я захопилася героями твору.Обьяснение:Я-підмет, повинен робити-присудок, домашнє завдання - додаток. Учора-обставина, Я-підмет, намалювала-присудок, гарну - означення, картину-додаток, яка всім сподобалась - дієприкметниковий зворот, підкреслити як означення. Моїй подрузі - додаток, дуже сподобалася-присудок, виготовлена мною-означення, годівничка - підмет. Усі справи, посуд, пиріг, домашнє - додаток, зроблено, помито, випечено,виконано-присудок. Читаючи-присудок, роман - додаток, я-Підмет, захопилася - присудок, героями твору-додаток.

Най/сміливіший, з/робити, до/бігти, най/молодший, перед/мова, над/пити, за/співати,

з/веліти, поза/вчора, зне/цінити, попере/кидати, уз/вишшя, про/йти,

суб/континентальний, пара/психологія, над/звуковий, ре/організувати,

ультра/сучасний, дис/гармонійний.

Вправа 2. У поданих словах виділити префікси, визначити їх походження та

частиномовну належність. До запозичених дібрати можливі синонімні питомі

префікси.

Пре/мудрий, ультра/високий— зависокий, су/тінь, до/писати, За/карпаття, ахро/матичний,

дез/інтоксикація,

інтер/національний-міжнародний , над/прибутки, уві/бгати, за/далеко, уна/слідок

гіпер/інфляція— знецінення, дис/гармонійний, анти/народний контр/атака, анти/науковий,

Ім/мігрувати— переселитися

, воз/величити, суб/тропічний