Визначити однорідні члени речення та узагальнювальні слова при них. Однорідні члени речень підкресліть, узагальнювальні слова візміть в рамку. Поетами були всі великі українці: полководець Хмельницький, філософ Сковорода, письменник Шевченко. Має Україна дуже різних дітей: і Лесю Українку, і Кармелюка, і яничар, і характерників. Кирила Стеценка, Миколу Леонтоновича, Якова Степового - таких талановитих учнів мав Микола Лисенко. Викурюй у собі погане: слабодухість, безхребетність, безпам'ятство. Щастя - це трикутник , а в нім три боки: віра, надія, любов. Найяскравіший вияв безсмертя народу - це поєднання двох стихій: сліз і сміху, трагічного й комічного, болю і надії.​

Відповідь:

Пояснення:

  Скласти діалог на основі телепередачі пропоную так:
- Привіт, Олесю. Як справи?
- Привіт, Марусю. Все добре. Чим вчора займалася?
- Ввечері я дивилась передачу "Орел і Решка".
- Про що був випуск?
- Про Італію, про місто Генуя.
- Я пропустила цей випуск. Цікаво було?
- Так, дуже. Італія - дуже колоритна країна, з особливою культурою, кухнею та атмосферою. До того ж, у цьому випуску серед ведучихх була зірка.
- Нічого собі!
- Я раджу обов'язково тобі подивитись цю телепередачу.
- Дякую, як прийду зі школи, звичайно, подивлюсь. Бувай, подруго!
- Бувай!

- Алло! Це Наталка Іванченко. Можна Олену до телефону?
- Привіт, Наталко, це ж я!
- О, вибач не пізнала твій голос. Ти сьогодні ввечері вільна? Я хотіла запросити тебе до себе – буде невеличка вечірка.
- Як цікаво! О котрій годині?
- Починаймо о шостій. Я приготую дещо смачненьке, а потім подивимось нове кіно.
- Думаю, я зможу прийти. А багато гостей ще буде?
- Ні, ще Тетянка та Оксана з братом. Ти його знаєш?
- Миколу? Знаю. Ми з ним разом до музичної школи ходимо.
- От і добре, усі одне одного знають, тож маж бути цікаво. То ти прийдеш? 
- Так, із задоволенням. Тобі потрібна якась до у приготуваннях?
- Ні, дякую, все буде просто й невимушено. Впораюсь! Чекаю на тебе о шостій! Бувай!
- Дякую! До вечора!