ДАЮ 70!1. Однакова кількість букв і звуків у кожному слові рядкаА прощання, дивишся, земля Б мелодія, безсмертя, ряскаВ хворостняк, свято, галявина Г юність, ательє, щедрістьД джміль, історія, криниця2. Окремо з часткою не треба писати виділене слово в рядкуА не/зірване червоне яблука Б не/пофарбована дерев’яна підлога В не/вставлена віконна рама Г не/помитий нами посудД не/зроблені домашні завдання3. М’який знак на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка А брен…кіт, Онис…чин, дівон…ці Б мен…ший, Гал…ці, кин…теВ учител…ський, рибал…ство, кін..чикГ волин..ський, спіл…ці, різ…кийД юнац…кий, с…огодні, Натал…ці4. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядкаА попідти(н/нн)ю, радіс(т/тт)ю, угі(д/дд)яБ підвіко(н/нн)я, шале(н/нн)ий, широче(н/нн)ийВ навіже(н/нн)ий, пі(ч/чч)ю, навма(н/нн)яГ бе(з/зз)ако(н/нн)я, ста(т/тт)ею, бо(в/вв)анД да(н/нн)ий, ті(н/нн)ю, зна(н/нн)я5. Спрощення приголосних позначається на письмі в усіх словах рядкаА беззахис…ний, контрас…ний, учас…никБ шіс…надцять, пристрас…ний, ціліс…нийВ заздріс…ний, свис…нути, шелес…нутиГ хворос…няк, безвиїз…ний, чес…нийД сові…ний, пес…ливий, ціліс…ний6. Апостроф треба писати в усіх словах рядкаА верб…яний, св…ятковий, м…ячик Б роз…яснення, Лук…ян, б…джетВ В…чеслав, сузір…я, солом…яний Г Стеф…юк, Солов…йов, п…ялитисяД різьб…ярство, підім…яти, міжгір…я7. Між підметом і присудком обов’язково треба поставити тире в реченні (розділові знаки пропущено)А Пісня покликана відроджувати мову. Б Кожен може стати поетом.В А поле немов море.Г Поводитися з мовою як-небудь значить мислити як-небудь.Д Слово не полова.8. Пунктуаційну помилку допущено в реченніА Промовила конвалія: «Прощай, гаю милий!»Б «Вам здається, що тепер море, як синій птах?» - обізвалися сусіди.В «Це наше новосілля, - говорила Мотря : - завтра по дневі роздивимося краще.»Г «Товаришу, - звернувся враз до нього, - мені треба оглянути рану.»Д «Здоров, мій Гнідий!»- каже козак.9. Між однорідними членами речення й узагальнювальним словом треба поставити тире в реченні (розділові знаки пропущено)А А роки текли втікали з часу з пам’яті.Б Живе усе за маминою й батьковою хатою і птахи і сонце.В Рідний дім вишні у цвіту журлива річечка і запашний луг усе те що зветься Батьківщина.Г Очі струмували болем теплом і радістю.Д Далекі століття панують навколо її біди її болю.10. Граматично правильне речення можна утворити, якщо до фрагмента Збираючи гриби…додатиА це чудова можливість відпочити. Б було перевірено кожного з них.В їх різноманіття вразило нас.Г уважно оглядайте кожен і не беріть невідомих. Д наші знання про них до не взяти поганок.11. Немає орфографічної помилки в рядкуА паризький, криворіський, ризький Б казахський, петербурзький, брацький, В донецький, чеський, тюркський Г викладачський, товариський, студенськийД золотонішський, магдебурзький, кріпацький12. Подовження приголосних відбувається у формі Ор. в. однини в усіх іменниках рядкаА ніч, радість, тінь Б сталь, любов, сумішВ тюль, сіль, гордість Г піч, паморозь, подорож Д поміч, совість, продаж​