- Привіт,ти вже купив ялинку до нового року?
- Так,звичайно! Залишилось всього декілька днів!
- А як будеш святкувати?
- У нашій сім'ї є власні традиції.
- О,дуже цікаво,розповідай!
- Коли ми поставили ялинку,всі члени родини власноруч майструють хоча б по одній ялинковій іграшці.
- А навіщо?
- Так,кожен з нас,вносить частинку своєї душі у це свято.
- А я ніколи так не робив(ла) зі своєю сім'єю,треба спробувати!
- Звичайно ж,спробуй! Це надасть святу особливої теплої атмосфери.
- Дуже тобі дякую!
- Немає за що!
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Речення, у якому є займенники. А З малого джерела велика річка починається. (Нар. творч.) Б Цибуля від семи недуг лікує. (Нар. творч.) В Умій їздити, умій і доглядати. (Нар. творч.) Г Кожний собі щастя кує. (Нар. творч.) 2. Відмінюються, як прикметники, усі займенники рядка А котрий, твій, деякий, інший Б себе, хтось, вони, ніхто В будь-що, вона, наш, всякий Г цей, я, самий, воно 3. Присвійними є всі займенники рядка А мій товариш, наш будинок, з твого вікна, вашими стараннями Б у свій час, його кімната, її котик, вихваляти себе В їхній автомобіль, знайти їх, милуватися ними, його відсутність Г котра година, стільки проблем, отой шлях, залишитися самому 4. Пишуться через дефіс усі займенники рядка А ні/хто, казна/який, аби/який, де/що Б аби/хто, будь/чий, котрий/сь, де/хто В казна/що, будь/який, хтозна/що, невідь/який Г де/котрий, аби/який, будь/що, чий/небудь 5. У непрямих відмінках мають інші основи, ніж у називному, усі займенники рядка А я, скільки, жодний, чий Б хто, що, ти, він В уся, декілька, мій, котрийсь Г самий, абиякий, той, чиє 6. Стоять у формі орудного відмінка всі займенники рядка А нею, ніким, вона, себе Б казна-чим, хтозна-яким, мною, чим В ніхто, чим, ким, я Г моїм, наш, цей, дехто 7. Установіть відповідність між виділеними в реченнях займенниками й синтаксичною роллю, яку вони виконують. 1 Я — не ти. (Т. Шевченко) 2 У всякої пташки — свої замашки. (Нар. творч.) 3 Хто землю удобрює, тому й земля повертає. (Нар. творч.) 4 Як сокіл змокне, то й ґава його вдзьобає. (Нар. творч.) А підмет Б присудок В додаток Г означення Д обставина 8. Установіть відповідність між займенниками та їх розрядами за значенням. 1 особові 2 вказівні 3 відносні 4 неозначені А хто, котрий, скільки, що Б вони, ми, вона, ти В хтось, деякий, будь-що, щось Г оцей, такий, цей, стільки Д весь, сам, кожний, інший 9. Запишіть речення, ставлячи займенники, що в дужках, у відповідну форму. Ми знаємо: (вона) так багато на (наша) планеті, (вона) розлилася морями, вирує великими океанами. У природі (все) злагоджено досить надійно і стійко. Треба лише вміти жити з (вона) в дружбі, любити і шанувати (вона (За І. Падалкою) 10. Провідмінюйте займенник наша.
-Привіт, Таню! Ось і прийшла до нас зима.
-Привіт, Олю! Я так чекала зиму! Адже я так люблю цю пору року!
- Я теж обожнюю кататися на санках та ковзанах і ліпити снігову бабу.
- А пам*ятаєш, як минулої зими ми ходили в ліс? Всі дерева були вкриті білим снігом, а під ногами скрізь були сліди зайців.
- Так, це була незабутня прогулянка. Фотографії зимового лісу в мене вийшли чудові.
- В мене є пропозиція - давай знову зберемо всіх наших друзів і підемо цього разу на озеро. Адже взимку воно вкривається льодом і можна влаштувати ковзанку.
- Боюсь, що лід ще надто тонкий, адже зима щойно вступила в свої права і мороз ще не встиг міцно скувати воду.
- Так, ти права. Зате які гарні візерунки він намалював на вікнах!
- А давай візьмемо санки і підемо на гірку.
- Непогана розвага для зими. А ще можна лягати в сніг і робити ангелів.
- Так, а якщо снігу буде багато, то можемо збудувати з нього фортецю і пограти у сніжки!
- Молодець, гарно придумала! А ввечері, коли будемо повертатися додому, помилуємося мерехтінням снігу у світлі ліхтарів.
- Тоді до завтра?
- Бувай! Ще раз з першим снігом тебе!
Объяснение: