1. Укажіть правильне твердження. Дієприслівник – це: а) особлива незмінювана форма дієприкметника; б) незмінювана форма дієслова, що має ознаки дієслова і прикметника; в) особлива форма дієслова, що вказує на час, дію й ознаку предмета за дією; 139 г) особлива незмінювана форма дієслова, що вказує на додаткову дію, що супроводжує головну, і відповідає на питання що роблячи? що зробивши? 2. Усі дієприслівники недоконаного виду – у рядку: а) читаючи, пишучи, знаючи, пізнавши; б) працюючи, виконуючи, зберігаючи, стелячи; в) працюючі, виконуючі, зберігаючі, стелячі; г) засміявшись, поступившись, увімкнувши, захворівши. 3. Укажіть рядок, у якому всі дієприслів ники пишуться з не окремо: а) не/слідкуючи, не/куштуючи, не/сьорбнувши, не/скуштувавши; б) не/волячи, не/зануривши, не/розсмішивши, не/сходивши; в) не/зважаючи, не/зваживши, не/слухаючи, не/пишучи; г) не/згадуючи, не/сівши, не/відганяючи, не/хтуючи. 4. Установіть відповідність між словами та частинами мови або їх формами. 1. НезлІчений, нездІйснений. 2. Незліче / нний, недійсне / нний. 3. Полічити, здійснити. 4. Полічивши, здійснивши. а) іменник; б) прикметник; в) дієприкметник; г) дієприслівник; ґ) дієслово 5. Установіть відповідність між дієсловами та суфіксами, що творять дієприслівники. 1. Читають, вмиваються. 2. Лежать, ворушать. 3. Зненавидіти, поворушити 4. Везуть, несуть. а) - ачи; б) –вши; в) –ючи; г) –ячи; ґ) –учи.
Ответы
5. Особлива форма дієслова, що виражає ознаку за дією або станом, і поєднує у собі граматичні особливості дієслова і прикметника 6. Що означає діеслово. 8. Її визначають за закінченням дієслова в третій особі множини 10. Буває дійсний, умовний, наказовий По вертикали 1. Дієслова можуть вживатися у минулому, теперішньому чи часі. 2. Дієслово- це частина мови, яка означає дію або стан предмета і відповідає на питання що робити?що? 3. Особлива незмінювана форма дієслова, що називає додаткову дію або стан і відповідає на питання що роблячи? що зробивши? 4. які функції реченні дієслово найчастіше виконує у реченні. 5. Зміна дієслів за особами, часами і числами називається 7. У реченні прикметник найчастіше виступає як. 9. Розділ граматики в якому вивчаються явища, що характеризують граматичну природу слова як граматичної одиниці мови
С1 составьте план текста. для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. - необходимость разделения властей - последствия власти в одних руках - принцип монтескье с2 какой принцип организации государственной власти описан в тексте? назовите две характеристики, раскрывающие сущность этого принципа. в тексте описан такой принцип организации государственной власти как «разделение властей». – независимость (ни одна ветвь не может подчинить себе другие) – принцип сдержек и противовесов (все ветви власти сдерживают друг друга по мере взаимодействия). с3. в чём автор видит опасность соединения отдельных ветвей власти между собой? назовите условие, которому, по мнению автора, «ни одна из ветвей власти не может подчинять себе другую». « опыт показывает, что если в одном органе или у одного лица сосредоточивается вся полнота власти, то неминуемо возникновение тирании». условием выступает четкое разделение между ветвями и их независимость. с4 опираясь на знание обществоведческого курса, назовите высшие органы государственной власти рф и укажите, к какой ветви власти каждый из них относится.
высшие органы государственной власти рф: правительство рф (исполнительная), конституционный и верховный суды (судебная), федеральное собрание россии (законодательная)
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1- Б 2-г остальные забыла