ekaterinaorl1998
?>

1) Яке речення наведено нижче ? Дорош закрив очі і приготувався спати, але його уява була такою розбурханою, що сон тівав від нього, і він перекидався з боку на бік. а б) складне із сполучниковим звя`зком в) складне із безсполучниковим зв`язком г) речення з прямою мовою 2) Визначте серед поданих фразеологізмів синоніми а) повісити голову б) задирати голову в) грати очима г) пожирати очима е) губу копилити 3) Вкажіть , якого з іменників , що входять до складу речень, стосується поданий нижче морфологічний розбір. Характеристика іменник , неістота загальна назва, одн, О.в., ж.р, ІІІ відміна, у реченні виступає додатком А. Обом треба було в гуртожиток, а замість того вони опинилися якимось чином в саду імені Шевченка . Б. Тут, на цій не раз скропленій потом і кровю землі , виростала і колосилась наша сила , зводилась на перекір усім вітрам і грозам наше гілляста крона, ставав мужній, волелюбне і працьовитий український народ . 4) Вкажіть, у якому іменнику ІІ відмвни в Р.в однини, пишеться закінчення –а (-я) а) хліб б) граніт в) асфальт г) спирт 5) Визначте прикметники мідний, бетонний, вчорашній за їхнім значенням а) якісні б) відносні в) присвійні 6) Вкажіть одну з форм ступенів порівняння прикметників , утворенні якої допущена помилка. а) більшсміливіший б) щонайспритніший в) найбільш уважний г) старіший 7) Вкажіть складний прикметник, що пишеться разом а) темно-червоний б) зимово-весняний в) зорово-слуховий г) добро-сердий 8) Вкажіть речення, в якому допущено помилку в уживанні числівників . а) скільки годин? б) за двадцять друга в) я прийду на шосту годину г) Я встав о сьомій годині ранку 9) Визначте речення , в якому числівник вжито неправильно а) біля річки зібралося четверо дівчаток б) Цьому дереву близько шестидесяти років в) Уздовж дороги росло багато осокорів г) У змаганнях брали двадцять школярів 10) Серед поданих займенників укажіть той , що пишеться разом а) казна-який б) аби-хто в) хтозна-що г) що-небудь 11) Вкажіть речення з неправильно вжитим займенником а) вітер куйовдив його чуб б) з ним ми давно дружимо в) Вони повернуться пізно г) У його біляве волосся. 12) Вкажіть , з якого з прикметників , що входять до скаду речень стосується поданий нижче морфологічний розбір. Прикметник відносний , множина, Н.в, у реченні виступає означенням . а) Якби мені знову колишняя сила , якби мені гуки міцніє , тоді б мене туга оця не гнітила. б) На вежі ці , що піднеслись , неначе видива туманні, Шевченко з Щепкіним колись дивилися в замилуванні. в) Рядки поезій Володимира Сосюри безпосередні та інтимно-щирі, і тому не одно покоління брало їх до свого серця . і в життєву дорогу.

Украинская мова

Ответы

Alnkseevna

1.Б, 2.Е,Б, 3.Б, 4.А, 5.Б, 6.А, 7.Г, 8.А, 9.А, 10.Б, 11.Г, 12.В.

Объяснение:

mulyugina365

Объяснение:

Беркутів почалася з однієї делікатної деталі: права власності на землю. За (не)написаним сюжетом підписав одного дня князь Данило (Галицький) указ: дарую боярину Тугару Вовку землі Тухольщини в українських Карпатах — і понеслось.

Вже тоді у XIII столітті існував такий собі квазіринок землі і для князя у цьому випадку працював принцип «чия держава, того і землі». Земельного кадастру, свідоцтв на право власності та подібних юридичних речей тоді ще не існувало. «Заслужив в мене боярин, чому б не подарувати йому трохи землі?», — десь так приблизно подумав князь і підписав відповідний документ.

Воля глави держави тоді — безумовний закон. Ніхто з його «адміністрації» не збирався з’ясувати, хто давним давно вже володіє цією територією. Формально все просто: в кого документ, той і правий. Так частина державної землі стала приватною, але питання: де була лінія розмежування між державною власністю князя і муніципальною владою громади села Тухля?

Приїздить зарозумілий боярин тепер на свої землі і з’ясовує, що на практиці все трохи інакше: громада Тухлі нічого про це не знає та не збирається підкорятися його волі. Місцеві продовжують випасати овець, ходити на полювання та жити вільним життям як і раніше.

lescha-77766

1   Рушник — це символ України, вічна пам’ять народу . Український рушник заворожує своєю красою та багатовіковою історією. Рушник супроводжував людину протягом усього життя і в радості і в горі. “Рідна мати моя, ти ночей не доспала І водила мене у поля край села, І в дорогу далеку, ти мене на зорі проводжала, І рушник вишиваний на щастя, на долю дала” – так писав про рушник видатний український поет Андрій Малишко. “Пiсня про рушник” Андрія Малишко – це гімн материнської любові. Рушник був найдорожчим подарунком матері в дорогу синові як пам’ять про дім, побажання щасливого майбутнього в новому житті. Рушник в поезії, як символ життєвоï дороги, на якому “росяниста дорiжка, i зеленi луги, й солов’ïнi гаï”.  

Объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1) Яке речення наведено нижче ? Дорош закрив очі і приготувався спати, але його уява була такою розбурханою, що сон тівав від нього, і він перекидався з боку на бік. а б) складне із сполучниковим звя`зком в) складне із безсполучниковим зв`язком г) речення з прямою мовою 2) Визначте серед поданих фразеологізмів синоніми а) повісити голову б) задирати голову в) грати очима г) пожирати очима е) губу копилити 3) Вкажіть , якого з іменників , що входять до складу речень, стосується поданий нижче морфологічний розбір. Характеристика іменник , неістота загальна назва, одн, О.в., ж.р, ІІІ відміна, у реченні виступає додатком А. Обом треба було в гуртожиток, а замість того вони опинилися якимось чином в саду імені Шевченка . Б. Тут, на цій не раз скропленій потом і кровю землі , виростала і колосилась наша сила , зводилась на перекір усім вітрам і грозам наше гілляста крона, ставав мужній, волелюбне і працьовитий український народ . 4) Вкажіть, у якому іменнику ІІ відмвни в Р.в однини, пишеться закінчення –а (-я) а) хліб б) граніт в) асфальт г) спирт 5) Визначте прикметники мідний, бетонний, вчорашній за їхнім значенням а) якісні б) відносні в) присвійні 6) Вкажіть одну з форм ступенів порівняння прикметників , утворенні якої допущена помилка. а) більшсміливіший б) щонайспритніший в) найбільш уважний г) старіший 7) Вкажіть складний прикметник, що пишеться разом а) темно-червоний б) зимово-весняний в) зорово-слуховий г) добро-сердий 8) Вкажіть речення, в якому допущено помилку в уживанні числівників . а) скільки годин? б) за двадцять друга в) я прийду на шосту годину г) Я встав о сьомій годині ранку 9) Визначте речення , в якому числівник вжито неправильно а) біля річки зібралося четверо дівчаток б) Цьому дереву близько шестидесяти років в) Уздовж дороги росло багато осокорів г) У змаганнях брали двадцять школярів 10) Серед поданих займенників укажіть той , що пишеться разом а) казна-який б) аби-хто в) хтозна-що г) що-небудь 11) Вкажіть речення з неправильно вжитим займенником а) вітер куйовдив його чуб б) з ним ми давно дружимо в) Вони повернуться пізно г) У його біляве волосся. 12) Вкажіть , з якого з прикметників , що входять до скаду речень стосується поданий нижче морфологічний розбір. Прикметник відносний , множина, Н.в, у реченні виступає означенням . а) Якби мені знову колишняя сила , якби мені гуки міцніє , тоді б мене туга оця не гнітила. б) На вежі ці , що піднеслись , неначе видива туманні, Шевченко з Щепкіним колись дивилися в замилуванні. в) Рядки поезій Володимира Сосюри безпосередні та інтимно-щирі, і тому не одно покоління брало їх до свого серця . і в життєву дорогу.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

fucingprinces30
nikomuneskazhu60
superkiosk249
Николаевич-Золотая832
grazia2017
losevev5619
stanefimov
Yelena1409
ooofishai4064
andreokiseleo69421
Aleksandr556
Golubitskaya378
pavtrusov
victoriadan
Андрей Анна22