. Розпускання бутонів, поява квітів; цвітіння. Весна!.. Автомати не в силі спинить Ні теплого вітру, ні розквіту бруньок (Іван Нехода, Хто сіє вітер, 1959, 243); Легенький свіжий подих пробудженої природи, в якому вже відчувалися пахощі раннього розквіту,.. торкався і його розпаленої душі (Валентин Речмедін, Весняні грози, 1961, 137); Все співало про весну, про те, як радісно прокидається від зимового сну вся природа, про кохання і про розквіт землі (Зінаїда Тулуб, В степу.., 1964, 371); * Образно. Стояв вересень, час пишного розквіту зірок (Юрій Бедзик, Полки.., 1959, 59).
. Розпускання бутонів, поява квітів; цвітіння. Весна!.. Автомати не в силі спинить Ні теплого вітру, ні розквіту бруньок (Іван Нехода, Хто сіє вітер, 1959, 243); Легенький свіжий подих пробудженої природи, в якому вже відчувалися пахощі раннього розквіту,.. торкався і його розпаленої душі (Валентин Речмедін, Весняні грози, 1961, 137); Все співало про весну, про те, як радісно прокидається від зимового сну вся природа, про кохання і про розквіт землі (Зінаїда Тулуб, В степу.., 1964, 371); * Образно. Стояв вересень, час пишного розквіту зірок (Юрій Бедзик, Полки.., 1959, 59).
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Підсумкова контрольна робота 7 клас 1. Укажіть, у якому рядку всі слова дієслова: а) написати, написаний, написавши, написання; б) писане, писали, писано, писавши; в) пишуть, писали, писатимуть, будуть писати; г) напис, підпис, запис, перепис. 2. Укажіть рядок, у якому всі дієслова з часткою не пишуть разом: а) не/покоїти, не/зчутися, не/обминати, не/сказати; б) не/злюбити, не/здійснити, не/списати, не/мати; в) не/вгавати, не/притомніти, не/навидіти, не/волити; г) не/славити (зневажати), не/покоїтися (турбуватися), не/добавити, не/дочувати. 3. Укажіть рядок дієслів недоконаного виду А говоре, віє, крутить, мете Б створений, працюючий, в’янучий В зателефонувавши, описавши, переглянувши Г списати, витерти, обговорити, виховати Позначте, у якому рядку всі дієслова особової форми А морозити, долати, побачити Б відповідаючи, кохаючи, за В малюю, нарізаємо, передивлялись Г віддячити, роздивився, виліковний Визначте речення, у якому вжито безособове дієслово А Останній листок, кружляючи, впав на холодну землю. Б Сутеніє. В У мене є сила волі. Г Сватання запам’яталося нареченому надовго. 6. Укажіть серед поданих слів дієприкметник: а) тремтливий: б) тремтячи; в) тремтіти: г) тремтячий. 7. У якому рядку всі дієприкметники активного стану? а) Задуманий, прочитаний, літаючий, сидячий; б) посивілий, падаючий, крокуючий, сяючий; в) посинілий, лежачий, підбитий, знесений; г) заражений, замислений, стоячий, забруднений. 8. У якому рядку всі дієприкметники пасивного стану? а) Змелений, схвалений, зварений, намальований; б) зволожений, зів’ялий, знесилений, зібраний; в) пожовклий, осяяний, почорнілий, випечений; г) розв’язаний, змелений, дихаючий, діючий. 9. Укажіть речення з дієприкметниковим зворотом: а) Степ, оповитий тишею, дихав пахощами. б) Скошена запашна трава сохла під сонцем в) Теплий квітневий вечір стояв над селом. г) Обімлілі голі кущі гойдалися під вітром. 10. Укажіть рядок, у якому усі слова — дієприслівники: а) сказати, написати, створити, зустріти; б) ходять, думають, малюють, кажуть; в) сказаний, створений, думаючий, ходячий; г) пишучи, зустрічаючи, малюючи, кажучи. 11. Слід відокремлювати одиничний дієприслівник у реченні: a) Вона ще довго тут стояла причаївшись. б) Лінивий спить сидячи. в) Утомившись мати прилягла. г) Сестра ходить гукаючи. 12. У якому рядку допущено помилки в утворенні ступенів порівняння прислівників? a) дружніше, активніше, менш сильно; б) найбільш докладніше, більш натхненніше, найменш швидше; в) найменш красиво, більш грамотно, найупевненіше; г) більш впевнено, холодніше, менш морозно; 13. Через дефіс слід писати всі прислівники в рядку: a) по/третє, на/одинці, у/цілому; б) на/останок, по/братськи, по/українськи; в) по/дружньому, раз/у/раз, де/не/де; г) по/юнацьки, по/солов’їному, по/моєму. 14. Прийменник – це: а) змінна самостійна частина мови; б) незмінна самостійна частина мови; в) незмінна службова частина мови; г) не є частиною мови; 15. Виберіть рядок, у якому всі прийменники пишуться окремо: а) по/ряд, за/для, о/крім, тому/що, з/поміж; б) із/за, під/час, по/серед, по/при, з/середини; в) на/вкруг, по/переду, по/руч, по/заду, не/залежно/від; г) з/метою, через/те/що, край/столу, у/зв’язку/з, згідно/з; 16. Прийменником є виділене слово в реченні: а) Я люблю свій рідний край. б) Пісне, серця мого не край! в) Посадила край дороги тополю. г) Мій край — земля моїх предків. 17. Службова частина мови, що вживається для зв’язку однорідних членів речення і частин складного речення, — це: а) частка; б) сполучник; в) прийменник; г) вигук. 18. За роллю в мові сполучники поділяються на: а складні, складені; б) сурядності та підрядності; в) заперечні та формотворчі; г) самостійні і службові; 19. Назвіть речення зі сполучником сурядності: а) Рука її завмерла, щоб випадково не струсити бджолу на землю (В. Яворівський); б) Мрії вже щезли, мов птах розвіяв їх крильми (М. Коцюбинський); в) На гору доступитися нелегко, зате з гори зручніше боронитись (Леся Українка); г) Оксана думала, що вже давно стемніло (Б. Харчук 20. Назвіть речення зі сполучником підрядності: а) Ніч була хоч і зоряна, та темна (Панас Мирний); б) Вона боялась осені холодної, а я боялась шуму й суєти (Л. Костенко); в) Хіба не чуєте, що небо голубіє, що сонце ранками всміхається ніжніше… (Олександр Олесь), г) Солов’їних пісень світанкових невимовну почую красу (В. Кошелев). 21. Укажіть рядок, у якому всі слова — частки: а) б, ані, і, в, на; б) чи, не, хай, мовляв, з-понад: в) хіба, невже, лишень, справді, чи; г) мовби, ніби, із-за, що, тільки. 22. У якому рядку всі слова з частками слід писати окремо? а) будь/кого, не/писав, ні/що; б) казна/як, як/то, як/небудь; в) що/небудь, сказав/би, хай/живе; г) нехай/іде, ти/ж, таки/взяли. 23. Через дефіс пишуться вигуки: а) добри/день, на/добраніч, слава/Богу; б) а/а/ах, но/о/о, киць/киць, ой/ой; в) ал/ло, в/йо, ов/ва. г) будьте/ здорові, го/ді. 24. Морфологія - це : а)наука про філологію; б)наука про частини мови; в)наука про синтаксичні одиниці.
Объяснение:
1.в
2.в
3.а
4.в
5.б
6.г
7.б
8.
9.а
10.г
11.в
12.б
13.г
14.в
15.г
16.в
17.б
18.б
19.в
20.в
21.в
22.г
23.б
24.б