Випишіть окремо словосполучення з різними підрядного зв’яз ку: 1) повним узгодженням; 2) неповним узгодженням; 3) безпосереднім керуванням; 4) посереднім (прийменниковим) керуванням; 5) приляганням. Обґрунтуйте розподіл. Визначте тип семантичних відношень. Працювати із сином, листя на дереві, писати без помилок, місто Чернівці, озеро Тельбін, скласти екзамени, копати картоплю, слухати пісню, чарівна розмова, грати вальс, грати на піаніно, вітер з моря, дорогою до гімназії, йти швидко, відповідав стоячи, пити воду, випити молока, вищий за мене, їдучи на репетицію, у двох романах, одинадцята година, згідно з наказом, смачна кольрабі, вручив подарунок матері, мчати навперегони, сумні хмари, високо над головою, гостре слово, травневий ранок, одержав листа, брати-богатирі.

Якщо б у мене була можливість стати директором школи, то я би значно поліпшив умови навчального процесу.
Перш за все, я б підібрав тільки найкращих вчителів, які роблять свої уроки креативними і цікавими. У кожному класі встановив персональні комп'ютери, а кожен учень міг би користуватися електронними підручниками і отримати інформацію з Інтернету.
Кожен учитель міг би викладати свої розробки, методику на персональному сайті.
Мої учні повинні носити шкільну форму, так як це важливо для статусу школи.
Навчання повинно супроводжуватися відпочинком, тому у вільний час мої учні можуть відвідувати концерти, брати участь у конкурсах, виїжджати на природу.
Для підтримки здоров'я, я б обладнав спортивний зал. Для дівчаток виділив окрему секцію, де вони могли б займатися гімнастикою і танцями, а для хлопчиків відкрив секцію боротьби.
До числа стандартних уроків я б додав плавання. А взагалі, старшокласникам дозволив би відвідувати уроки, які їм цікаві і знадобляться в подальшому житті.
Такі уроки як інформатика, іноземні мови повинні викладати вже з першого класу. Бажано, щоб кожному учневі було вручено ноутбук замість нудних підручників.
Я б зробив все можливе, щоб для кожного учня школа стала другою домівкою!

 Я не розумію з цими словами треба речення скласти або зі словами - синонімами до цих слів? добре, нехай  з обома будуть:  друг - товариш  У мене є друг, його звуть Петро. Мій товариш Петро завжди мені до галас - шум  Галас у клісі було чути здалека - мабуть, вчителька вийшла на хвилину.Чому такий шум, що трапилося? сміх - регітВеселі клоуни викликали сміх у кожного.У кінотеатрі йшла кінокомедія, і навіть на вулиці ми чули голосний регіт.  сміливий - хоробрий Мій брат дуже сміливий: він стрибнув у річку маленьке кошеня. Стрибнути у річку, щоб витягнути з води кошеня - це був хоробрий вчинок.  лінивий - ледащий Тільки лінивий відкладає роботу на потім. Ледащий робітник нікому не потрібен.