(даю 15б.) У поданих реченнях заміни виділенні слова звуконаслідувіальними. 3апиши в дужках після слів. (слова між , , треба змінити) Зозулине , кування, ( ) м'яко линуло з гущавини лісу. З кущів почулося загрозливе , гарчання, ( Ще довго чулося з хати старече , кашляння, ( )

Ліс - це легені нашої планети адже за до лісів, повітря стає чистим, без шкідливих речовин. Ліс потрібно, берегти, не смітити в ньому, не вирубувати дерев. А якщо б лісів не було? Тоді наша планета, була подібна до пилу, бо в ній дихати було б нереально. Кожного разу, різноманітні шкідливі, небезпечні для нашого здоров'я речовини, які шкодять і нашому організму, і природі.

Існують правила, поведінки в лісі. Не смітіть, не розпалюйте багаття. Через вогонь дуже багато знищено лісів, і через неуважність людей.

Не засмучуйте лісів, бережіть іх.

Учні засвоїли великий обсяг знань.

Мені потрібно виконати великий об'єм роботи.

Робітник біля верстата заплющив очі, зосереджений.

Працівники заповідника мали що показати нашій екскурсії.

Потім друзі множать 21 на 12 і складають обидва результати.

Потужність цеху становить 100 виробів А, або 300 виробів В, за добу.

Мій тато працює у великій компанії.

Всесвітньо велика компанія, проводить рекламні кампанії.

Директор заводу, обіцяв усім службовцям гарантований заробіток.

Нарешті я отримав гарантійного листа.