вчани жили безпечно, орали землю, годували худобу й кохали пасіки, славні на цілу Задніпрянщину, та позаводили гарні сади.
2. Павлусь почув, як стріли свистіли йому попри голову.
3. Вирубав між корчами над рікою три колики й застромив їх у землю так, що верхом вони сходилися.
4. Повернувся до татарина боком, розставив широко ноги і махнув правою рукою.
5. Татарин успів розсилити петлю, щоб його не задушила.
Объяснение:
1. "Жили, орали, годували, кохали, позаводили" хто? Вони.
2. Почув - він; свистіли - вони.
3. Вирубав, застромив - він; сходилися - вони.
4. Повернувся, розставив, махнув - він.
5. Успів - він, не задушила - вона.
У цих дієслів можна визначити особу, тому вони є особовими.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Прочитайте. Про який вид мовленнєвої діяльності йдеться в кожному реченні?
ответ:Бабусю, пише тобі твоя улюблена онука Ганнуся. Як ти себе почуваєш? Як справи? Як там мій дідусь? Бабуню, щиро вірю, що у вас все чудово. Сподіваюсь, ми скоро побачимось. Певна річ, я б із задоволенням залишилась у вас погостювати на літо.
Бабусю, я закінчила рік відмінницею. Нарешті, я вільна від навчання. Тепер я мрію лише про подорожі та побаченні із близькими людьми. Бабуню, передавай привіт діду та сусіду Іллі. Чекаємо на зустріч!
З любов'ю,
Ганнуся.
Звертання: бабусю, бабуню.
Вставні слова: сподіваюсь, певна річ, нарешті.