До ть написати до кожного колоритно-стильового різновиду мовлення 4-5 речень які пов'язані за змістом​

Народ існує, поки існує мова

Кожна країна має свої географічні кордони, прапор, грошову одиницю, гімн. Ні у кого не виникає сумнівів, що гімн має виконуватися державною мовою, мовою, якою спілкується населення тієї чи іншої країни. Кожна держава відокремлюється від іншої не тільки територією, але й мовою. Мова – це здобуття народу, в ній зберігається культурна спадщина пращурів, традиції та звичаї, побут, сучасне та минуле. Мова формується на протязі багатьох років, як і суспільство, вона розвивається, змінюється під впливом науково-технічного прогресу, політичних та економічних процесів. Мова це найголовніше і найбагатше джерело національної духовності. Через мову наступним поколінням передаються духовні цінності і досвід.

У кожної країни своя мова, і поки існує мова, існує і народ.

Здравствуйте! У нас было такое же задание, вот что написали мы:

Всі з нетерпінням чекають зиму, тому що зима багата на цікаві розваги. Тільки зимою можна кататися на ковзанах, санчатах, грати в сніжки, ліпити снігову бабу.

Старші хлопці опановують лижі. Сашко спритно з'їхав з нори та чекає на свого менш умілого товариша. Василько спускається на новенькому сноуборді, виробляє різні фігури, за нього вболіває братик. Менші діти полюбляють санчата. Вони з'їжджають з невеличкої гірки, щоб не заважати лижникам.

Зима - найкраща пора для розваг.

Удачи! Напишите, какую оценку получили!)