II. Виконайте завдання до тексту. 1. Визначте основну думку тексту, його тему й мікротеми. 2. Доберіть свій варіант заголовка, який відображав би тему тексту. 3. Виділіть зачин, основну частину й кінцівку. 4. Визначте засоби зв'язку речень у тексті. 5. Складіть спільно складний план прочитаного. Порівняйте ваш план з тим, який подано нижче.

Н.в.  білолиций хлопець р.в білолицього хлопця д.в білолицьому хлопцю з.в білолицього хлопця о.в білолицим хлопцем м.в на білолицьому хлопцю н.в довгошия жирафа р.в. довгошиєї жирафи д.в. довгошиїй жирафі з.в довгошиєї   жирафи о.в довгошиєю жирафою м.в на довгошиїй жирафі н.в сергіїв мопед р.в сергієвого мопеда д.в сергієвому мопедові з.в сергієвого мопеда о.в сергієвим мопедом м.в на сергієвому мопеді н.в столітня війна р.в столітньої війни д.в столітній війні з.в столітньої війни о.в столітньою війною м.в на столітній війні н.в великий район р.в великого району д.в великому районові з.в великого району о.в великим районом м.в на великому районові н.в материна пісня р.в материної пісні д.в материній пісні з.в материної пісні о.в материнею піснею м.в на материній пісні н.в материнська пісня р.в материнської пісні д.в материнській пісні з.в материнської пісні о.в материнською піснею м.в на материнській пісні

Природа – це краса нашої планети. Хоча це не тільки краса, але й наша їжа, кисень, корисні копалини і багато іншого, що вносить безпосередню користь в людське життя. Саме від стану природи і її чистоти зокрема залежить здоров'я всього людства.

Більшість людей на Землі люблять відпочинок на природі: похід в ліс, купання в річці та інші види активного і пасивного відпочинку наодинці з природою. Але як нам відомо з кожним роком навколишнє середовище все більше і більше стає схожою на звалище сміття. А виною всьому цьому, як не прикро - рука людини.

Адже люди самі знищують дерева, рослини, вбивають тварин, навіть тих, які види відносяться до вимираючих, заради зиску, багатства. В той час коли хижак полюючи на свою їжу, не вб'є більше, чим втамувати спрагу голоду. В цьому і є рівновага. Більшість з нас під час відпочинку в лісі розпалюють багаття, і не до кінця гасять його, у зв'язку з чим, виникають пожежі, порушується флора і фауна. І від цього стає страшно за себе, за життя і здоров'я наших дітей і людей наступних поколінь.

Сьогодні у всіх навчальних закладах дітей вчать оберігати природу і атмосферу. Говорять про те, наскільки легко зіпсувати баланс у навколишньому середовищі, і наскільки важко і клопітно його відновити. Багато хто вважає, що можна і не надавати цьому значення, так як природа має властивості сама відновлюватися, але це не правильні висновки, адже самостійно це відбувається дуже довго, взяти навіть теж дерево, вирубувати його займе дуже багато часу, а от чекати поки воно виросте, доведеться близько двадцяти років, а то й більше. Тому люди просто повинні допомагати і приносити користь навколишньому світу. Навчайте своїх дітей ще з дитячого садка любити природу, викидати сміття тільки у відведені для цього місця, не ламати гілки дерев, не рвати квіти у великій кількості, особливо тих, яких дуже мало... і тільки в цьому випадку вони навчаться любити середовище проживання.