І. У якому рядку всі дослова належать до особових форм? 1. Судячи, привіз би, зліпимо, запалила, буду світити2. Відволікалось, помилився, похитуватись, приніс би, піднімаємось.3. Малой, ворогують, підклCiш, розбив би, роззброі.4. Здивований, зібрало, вечоріти, оспіваємо, збила 6.5. Танцюй, гуляймо, буду радіти, планувати, поновлений.II. Виберіть рядок, у якому наведено дієслова тількидоконаного виду.1. Бряжчить, бренькають, віддзеркалив, розвіяла, вирізьбити.2. Оббити, роз'юшила, ризикнув, під'їхали б, бовваніе.3. Заверещать, виняньчили, пискнуть, віддамо, розв'язуватимуть.4. Проллється, вискнете, здзвенить, зашумів, примирилися.5. Гойдас, розлюбить прогримить, розвидняється, заколишуть.І. У якому рядку всі дієслова минулого часу доконаного виду?1. Хвилюються, розклав, слухаєш, несуть, захищаю.2. Обмережимо, загориться, навіяв, бореться, горить.3. Завантажив, шукаєш, радієш, зморитися, тягти.4. Залило, збудував, прочитав, зрозумів, дописали.5 Любити, закутав, накол ти, відповідати, розкидав.IV. Вкажіть, у якому рядку всі слова з часткою не пишуться разом, ​

                                                              Директорові Львівської середньої                                                                                                    школи №16
                                                                                            Филипенку М. І.
                                               Сухомлинського Миколу Олександровича,
                                                                        який проживає за адресою:
                                                                   м. Львів, вул. Смачна, 5, кв. 15
                                                 Заява
зарахувати мою доньку, Сухомлинську Віторію, до 10 класу вашого закладу.
До заяви додаю:
копію свідоцтва про народження;
довідку про стан здоров'я дитини.
21.04.2016                                                                                      (Підпис)

Я обираю тверезе життя тому, що хочу бути здоровою, повноцінною, розумною людиною, яка б жила в тверезій державі. Тверезість — це знак людської культури, поваги до старших і молодших, одним словом, поваги до себе. Коли людина тверезо мислить, вона має тверезий глузд, гарне бачення навколишнього світу.
Моя сім'я живе тверезим життям. Вони слідкують за собою, за своєю поведінкою. І живуть тверезо, як повинен жити кожен громадянин, кожна культурна, вихована людина. Твереза сім'я — це тверезе суспільство.
Якби всі жили тверезо, ми б зараз не мали такої держави, в якій гинуть молоді розумні люди. Не було б такої брехні, яка зараз заполонила всю Україну. Ми б були неймовірно розумні і щасливі, як суспільство, як нація, як одна єдина сім'я — держава, держава, яка мала б? чим похвалитися, що показати, чим гордитися. Тверезість сім'ї породжує тверезість великої суверенної держави.
Україна буде тверезою тільки за тверезості людського духу, думки, мови, співчуття. Тому ми повинні бути тверезими відносно свого слова і діла, що до б нам збудувати тверезу, єдину сім'ю і державу.