Відповідь: 1. В липні під час літніх канікул я хочу поїхати в Київ. 2. На долонях рук у мене з’явились мозолі. 3. Тарас Шевченко є великим генієм українського народу, великим борцем за волю і незалежність. 4. П’ятнадцять робітників підписали угоду на відбудову приміщення школи. 5. У своїх листах читачі газети вносять пропозиції щодо покращання публікацій видання. 6. На будівництво школи виділено кошти в сумі 500 тисяч гривень. 7. Приміщення цієї кімнати знаходиться в аварійному стані. 8. Багатьом агрофірмам не вистачає достатньої кількості робітників. 9. На заводі було виявлено чисельні факти незаконного розкрадання державного майна. 10. Своїм прикладом вони надихали народ України на боротьбу за незалежність. 11. Багато поетів і письменників долучились до цієї справи. 12. У парку Горького біля кожної каси висить список цін.
У травні; список цін; корови, свині, кури, птиці; вона – найдорожча мені людина; написати автобіографію; їй, повернувшись у село, обіцяли знайти роботу за освітою; двадцять один учень купив путівки; лікар Ольга Іванова принесла довідку; Лікарняний лист; даний момент; через відсутність маршрутки запізнився; стане в пригоді; вона продублювала справку; успіх стимулює старання; письменники й поети; Будова нашої академії відрізняється від інших академій; цей діагноз забороняє мені відвідувати заняття; імунітет; о 20 годині ; моя власна справа.
В липні, під час літніх канікул, я хочу поїхати до Києва
У мене з'явилися мозолі на долонях
Тарас Шевченко являється генієм українського народу, борцем за волю та незалежність.
П'ятнадцять робітників підписали угоду про відбудову приміщення школи
У своїх листах читачі вносять пропозиції щодо покращення публікацій газети.
На будівництво школи надано гроші сумою 500 тисяч гривень.
Ця кімната знаходиться в аварійному стані.
Багатьом агрофірмам не вистачає робочої сили.
Своїм особистим прикладом вони надихали народ України у боротьбі за незалежність.
Багато поетів та письменників доклали руки до цієї справи.
У травні, прейскурант ціни, корови, свині, птиця, вона- найдорожча мені людина, написати автобіографію, двадцять один учень купив путівку,лікар Ольга Іванова принесла довідку, лікарняний лист, даний момент,
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1. Установіть відповідність між реченнями та їх видами. А. То хмара затягне все небо аж до горизонту, то сонце сховається за високими гірськими вершинами. 1 складне безсполучникове Б. В лузі на осокорі кує зозуля, метелики літають над 2складнопідрядне луговими квітами. В. Вміє розставатись той, хто вмів любити. 3 складносурядне Г. Польові клени, осокори й берези вже викинули 4 просте речення клейкі листочки. 2. Установіть відповідність між реченнями та видом смислового зв’язку в них. А. На небі з хмар творилися темні хащі лісів, і в їхньому 1 одночасність дій русі й розвої вчувалась хода весни. 2 причинно-наслідковий Б. Зрідка пробіжить тут заєць або спиниться на кручі вовк. 3 протиставлення В Минулася буря – і сонце засяло. 4 чергування дій Г Один засіває поле, а інший збирає плоди. 3. Установіть відповідність між реченнями та видом сурядного сполучника в них. А Не цвітуть квіти зимою і дерева не шумлять. 1 розділовий Б Три дні минуло, а лелеки не з’являлися. 2 єднальний В Навкруг стоять сади, платани і каштани, та шелест 3 протиставний верб у пам’яті не тане. Г Чи то мені здається, чи то справді свист тихшає. 4. Установіть відповідність між ССР та розділовим знаком у ньому (розділові знаки пропущено А Сичі в гаю перекликались та ясен раз у раз скрипів. 1 тире Б Дощ пройшов і Київ зеленіє. 2 кома В Кам’яні баби стояли на курганах і сліпо дивились у 3 без коми далечінь та ще високо в небі шугали орли шукаючи нової поживи. 4 крапка з комою Г На хвилину раптом стихли голоси і спинились тіні.
Напиши по-нормальному, нихрена не разобрать
Объяснение: