Значення мови в житті людини та суспільства. Текст-розповідь.
Значення мови надзвичайно велике, бо вона до в розвитку людському суспільству.
Мова, на відміну від жестів, здавна дозволяла краще порозумітися людям. Об’єднувала родами для спільного ведення господарства, так згодом утворилися народи. Спочатку усно, а потім письмово, зберігався досвід та передавався наступним поколінням, що сприяло розвитку науки та винахідництва, загальному прогресові. Завдяки мові з культурних джерел можна дізнатися про історію народу.
Без мови не було би народів, сучасного розвитку суспільства.
Українська мова – моя рідна мова.
Вона красиво звучить, співуча, її ще називають солов’їною, барвінковою, калиновою. Це мова маминих прекрасних колискових пісень. Кожну нашу думку ми можемо передати відповідними словами. Мова ділиться з нами багатою духовною, історичною та культурною спадщиною. Ми через мову виражаємо свої переживання, пізнаємо світ, вивчаємо своє минуле. Вона передається через покоління, тому є безсмертною. Також об’єднує усіх українців, робить громадянином кожного з нас та усіх разом - народом.
Українська мова є державною мовою, цим ми підкреслюємо, що ми - український народ.
Объяснение:
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Питання №1 ? Яке серед поданих речень складносурядне?І скільки всіляких квітів було, матінко рідна!Або тебе батько зустріне, або сам добирайся.Микита зупинився, але не впав.Я не знаю, чи приїдуть солдати.Питання №2 ? У якому рядку подано розділові сполучники?І, однак, абоТо…то, чи, абоЙ, проте, чиНі…ні, а, йПитання №3 ? У якому реченні треба поставити тире?Дозрівали яблука у садку і потроху вбиралися у жовте дерева.За селом починався ліс і виднілися береги річки.Світило яскраве зимове сонце а нам все одно було холодно.Заспівали дівчата пісню і полинула вона аж до серця.Питання №4 ? У якому реченні єднальний зв’язок?Мокрий сніг лягав на землю і засипав Соломію, але вона не звертала на те уваги.Ясно ще осіннє сонце сяє, та холодом осіннім вже в повітрі потягає.То пронесеться над болотом чайка, то промайне бистрий чибіс.На хуторі вмирає день і гасне перестигла бронза пшениць.Питання №5 ? У якому реченні перед сполучником і треба поставити розділовий знак?Свіча плакала і крізь ті сльози проводжала вечір.Синій вечір тихо бродить, квіти колихає і навшпиньки в хату входить, вікна затуляє.Десь коні ржуть і глухо грають сурми.Дерева мене чекають і падає листя на стежку.Питання №6 ? У якому реченні правильно розставлено розділові знаки?Світило яскраве сонце – і діти поспішали до школи.Дерева стояли по коліна у воді, і плавали на човнах рибалки.Щоосені опадає листя, і відлітають у вирій журавлі.Копита відбивали чіткий ритм, і прискорювали біг.
Відповідь:1) Якщо умому розуміні хто це такий, то так
2) друзі можуть мати різні інтереси, але й можуть і спільні
3) зараз не потрібно
Пояснення:
1) В дружбі мало аргуметів, а от знайомств і трішки іншим значенням друг
люди по своїй природі соціальні і їм було на житево необхіднім плані люди які стають начебто твоєю сімєю потом це значення переінувалося у дружбу, потрібно розуміти тлумачення слова дружба у нашому суспільстві прийнято уважати, що дружба на віки, і так далі але страреотипи змініються і дружба і майже пройшов період зпотворення цього слова
Дружба- це обмін часом з людиною, самалюдина стає цілю.
2) Я упевнений що можна мати зномих (друзів) але треба ураховати щоб ті друзі не тянули униз і потрібно зрозуміти що навіть друзі по інтересам зникають бо інтереси змінюються як і сама людина і потрібно вчасно покинути друга
3) я хочу побути одним, щоб зайнятися собою і розвити себе і стати кращою версією себе. Але коли пройде цей періуд я знатиму хто я такий і для чого я це роблю я з натхненням почну спілкуватися