над русанівкою тиха осінь тче неповторні узори просте чи складне, яке речення за метою висловлювання, односкладнн чи двоскладне, поширене чи непоширенне, повне чи неповне, визначити головні члени речення, другорядні члени речення​

Шкільна лінійка першого вересня.

- Привіт! Привіт! - чуються вітання звідусіль, грає бадьора музика, діти та дорослі мають святковий вигляд. Поверх головок з кісками, бантиками та заколочками бачу дівочу голову нетрадиційного малинового кольору. Що це могло бути? Ого! Та це ж Настя Бикова! Пофарбувалася. Ха-ха!

Наша директорка Аліса Сергіївна теж побачила малинову Настю. І колір її обличчя став гармоніювати з Настиною головою. Пробравшись до Насті крізь натовп, вона гнівно запитала: "І що з цим робити? Ти випадково не в нічний клуб зібралася? Це, між іншим, школа».

Настя анітрохи не зніяковіла, вона була готова до такої реакції. Текст заздалегідь вивчила: «Ви мене принижуєте, – голосно, впевнено та спокійно заявила Настя, – ви порушуєте права дитини. І потім мій зовнішній вигляд не впливає на розумові здібності». З цими словами Настя відвернулася від директорки і дістала з рюкзака мобільний телефон.

- Алло!, - ввімкнувши гучний зв'язок, вона говорила, як ми зрозуміли, із кореспондентом телебачення. І ТБ негайно з'явилося до нашої школи прямісінько до початку лінійки. Цей випадок став цвяхом програми Дня знань у нашій школі.