Прочитати текст і виконайте завдання. Дорога вється немов зелений пояс , загублений між хлібами в ромашках і волошках.Степ тільки-но прокинувся і вмивається охолодженими краплями , зараз от -от зійде сонце і вишиватими рушниками витре вологу із чола степу. Гляне тоді степ міріадами золотистих очей у блакитне небо.А зараз він ледь ворушиться колосистими віями ...Ось схопився зі свого гнізда , звитого прямо на землі жайворонком , злетів над нивами і потяг срібну струну в небо. 1)Дієприкметником в речені є а)першому б) другому в)третьому г) пятому 2) пунктуаційну помилку допущено в речені а)1 б) 3 в)4 г)5 ПРОСТО ЦЕ КОНТРОЛЬНАЯ.І ПИШІТЬ ЯКЩО ЗНАЄТЕ ВІДПОВІДЬ А НЕ РАДІ БАЛІВ ТЬ

У незнайомому лісі
Уперше в житті Сашко був у справжньому лісі. Переважали тут сосни. Високі, стрункі, жовтокорі, вони змикалися вгорі рясним гіл-лям. Сашко змалку відрізняв сосну від ялини. Принесе, бувало, мати під Новий рік невеличку пишну сосну, прикрасить блискучими кулька-ми, обвішає цукерками і каже: «Оце тобі, Саш-ку, ялинка. Грайся, друзів запроси». Та хлопець добре знає, що це сосна. Ялинка акуратніша, стрункіша, у неї короткі голочки, а в сосни довгі, звисають китицями. Ось хоровод струнких берізок. Вони, як ті шестикласниці на перерві, збіглися пошепотіти. А що то за деревце таке кремезненьке на га-лявині? Наче клен, проте листя трохи інакше ви-різьблене, округліше.У лісі духмяно пахло хвоєю і різнотрав’ям, було вогкувато, навіть задушливо. Часом, коли ліс густішав і юного мандрівника щільною сті-ною обступали де-рева, його проймав легенький острах. І знов аж по-темніло в лісі – так густо зійшлися де-рева. Чутливі вуха заполонив багатого-лосий хор лісового птаства. Дивно, але раніше Сашко не помічав пташиного гомону. Скрекоче сорока, кує зозуля, а шпак старається за цілий колектив: він уміє і по-жаб’ячому, і навіть по-солов’їному… Птахи плакали й реготали, схлипували, свистіли, зітха-ли (За К.Світличним).