Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Визначте двоскладні й односкладні речення, установіть, які з них неповні. Речення не переписувати, а вказати номер речення і дати йому характеристику: повне чи неповне, двоскладне чи односкладне, якщо односкладне, то назвати його вид ( безособове, називне і т. д. Наприклад: 1.Повне, односкладне, означено-особове. 2. Неповне. двоскладне. і т.д Тільки ці зразки відповіді не стосуються поданих речень).Якщо речення складне, то дати характеристику кожної частини окремо.Наприклад:3.Складне:1-повне, двоскладне; 2-неповне, двоскладне. 1. А довкола — млисто-бузкова далеч, і золота стерня, і запашний, не отруєний війною вечір (О. Гончар.). 2. Кров свою віддам твоїй калині, пісню — травам, птицям і лісам, плоть — піску, чорнозему і глині, а високі думи — небесам (М. Луків). 3. «Чого ви, хлопці?» — спитав Савко (М. Хвильовий). 4. Хвилини здаються тобі за години, години — за дні, дні — за роки (Панас Мирний). 5. На сході троянди світання в хитанні гілок золотих (В. Сосюра). 6. Незважаючи на ранню весну, надворі було душно й жарко (С. Скля-ренко). 7. Три явори посадила сестра при долині, а дівчина заручена — червону калину (Т. Шевченко). 8. Не втирайте ж мої сльози, нехай собі ллються (Т. Шевченко). 9. Подихнуло на Пилипка вільним повітрям, ущипнуло за ніс (Панас Мирний). 10. А Соломія все не поверталась. Десь заблудилась у плавнях (М. Коцюбинський). 11. Поранені почали марити: один — домівкою, а другий — боєм (М. Стельмах). 12. Вкраїну з краю в край проходили з боями (В. Сосюра). 13. Ні сну мені, ні відпочинку (Марко Вовчок).
С деепричастным оборотом:
1. Я слушал учителя, временами задавая вопросы.
2. Указывая на памятник, экскурсовод рассказывал историю.
3. Я лёг спать, сходив в душ.
4. Мама готовила обед, одновременно слушая радио.
5. Лена, заботясь обо мне мне с учёбой.
6. Не смотря на окружающие предметы, она неслась по полосе.
7. Она придумала сюжет для целого рассказа, сидя в самолёте.
8. Жаль что он не успел это записать, спеша на прогулку.
9. Я побежал в школу, дожёвывая завтрак.
10. Учитель, строго посмотрев на меня, сказал прийти на пересдачу.
С причастным оборотом:
1. Построенный недавно дом красовался на вершине холма.
2. Недалеко отсюда живёт мой друг, учащийся со мной в одном классе.
3. Я очень люблю пироги, приготовленные моей мамой.
4. Гости, приехавшие к нам два дня назад, сегодня уезжают в Карелию.
5. Осенние деревья, пестрящие всеми тёплыми цветами, прекрасны.
6. Он стоял и сжимал в руке цветы, сорванные им сегодня утром.
7. Голубое небо, раскинувшееся над нашими головами, было невероятного яркого цвета.
8. Свадьба, обрадовавшая родственников, отмечалась роскошно.
9. Он простил мне мой проступок, камнем лежавший у меня на душе.
10. Природа, чарующая своим величием, проявила себя в этом лесу особенно.