Скласти конспект за правилами. Кома ставиться1.Підрядне речення, яке стоїть на початку, в середині або у кінці речення 2.Перед підрядним означальним, що починається сполучними словами хто, що, який, котрий 3. Якщо підрядне речення, що стоїть після головного, складається з відносного слова чи словосполучення, до якого прилягає інше слово або частка 4. Неповні підрядні речення і порівняльні звороти, які приєднуються до головного сполучниками як, мов, немов, ніби, ніж, щоб 5. Між однорідними підрядними реченнями, не з’єднаними сурядними сполучниками 6. Між однорідними підрядними реченнями, з’єднаними повторюваними сполучниками сурядності 7. Якщо підрядне стоїть після головного, з’єднується складеними сполучниками типу тому що, в міру того як, так що, тощо, кома ставиться перед усім сполучником або в середині його 8. Перед складеним сполучником, якщо підрядне речення з’єднується з головним сполучниками в той час як, перш ніж, лише коли, тоді як, навіть якщо 9. При збігу двох сполучників, якщо при вилучені підрядного не вимагається перебудова головного Кома не ставиться1. Якщо після головної частини перед сполучником підрядності або сполучним словом стоїть частка не або повторюваний сполучник сурядності 2. Якщо підрядне речення, що стоїть після головного, складається тільки з одного відносного слова або словосполучення (займенники) 3. Якщо перед сполучниками як, ніби стоять слова зовсім, майже 4. У словосполученнях більш ніж, менш ніж, не пізніше як, не раніше як 5. У цілісних висловах, близьких за значенням до іменної частини складеного присудка або до обставини дії, а також у порівняннях фразеологічного типу 6. Між однорідними підрядними реченнями, з’єднаними неповторювальними єднальними або розділовими сполучниками 7. Якщо підрядне речення зі складеним сполучником стоїть перед головним, то сполучник не розділяється Виконати завдання1)Спишіть. . Вкажіть типи підрядних частин. Складіть схеми 1, 5, 8, 11 речень, поясніть в них вживання розділових знаків (письмово1. Не так серце любить, щоб з ким поділиться. 2. Мені так любо, любо стало, неначе в Бога... 3. Тяжко, тяжко мені стало, так, мов я читаю історію України. 4. Як небо блакитне — нема йому краю, так душі — почину і краю немає... 5. Послужи йому так щиро, як мені служила. 6. Грає кобзар, виспівує, аж лихо сміється. 7. Ані хмариночки, та тихо, та любо, як у раї. 8. Орлом сизокрилим літає, ширяє, аж небо блакитне широкими б'є. 9. І блідий місяць на ту пору із хмари де-де виглядав, неначе човен в синім морі то виринав, то потопав. 10. Я так її, я так люблю, мою Україну убогу, що проклену святого Бога, за неї душу погублю!11. І темними вулицями, де менше горіло, поніс Гонта дітей своїх…2) Переписати речення, вставляючи потрібні за змістом підрядні сполучники або сполучні слова. Розставити розділові знаки. Вказати тип підрядних частин. Пояснити свій вибір. 1. І я над Стіксом у раю … над Дніпром-рікою поставлю хаточку свою…(Т.Шевченко). 2. Серце в’яне співаючи … знає за що (Т.Шевченко).3. … не рідний син Ярема а щира дитина(Т.Шевченко). 4. Поет не боїться від ворога смерті ... вільная пісня не може умерти (Леся Українка). 5. І голову схопивши в руки, дивуєшся … не йде апостол правди і науки (Т.Шевченко).6 .І слухайте ж … дітям розказати …. і діти знали…(Т.Шевченко). 7. Вовк сильним видався таким ... всі тремтіли перед ним і Левом звали всюди (Л. Глібов). 8.Розкажи, … за горою сонечко сідає… (Т.Шевченко). 9. … мені , мамо, намисто то пішла б я завтра на місто(Т.Шевченко).​