6. Прочитайте речення й виконайте завдання (розділові знаки пропущено 1. Сонце й повітря лоскочуть щоки а зелень ялинкових гілок виглядає з-під снігу так сві-Піш (О. Гончар). 3. Сіре небокошлатилося дрібними отарамиблищала дорога а над річкою інад калюжами підіймався серпанок (В. Шевчук). 4. На все впливає мови чистота зір глибшаєі кращають уста стає точнішим слух (Д. Павличко). 5. Повертало на обід але здавалося що деньпроснулася на столі вже горіла свічка у кімнаті нікого не було у чорні смолисті вікна дріботівще й не починався (В. Скляренко).А. Випишіть спочатку складні речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв'язком, а по-тім — із підрядним і сурядним.Б. Підкресліть граматичні основи й розставте розділові знаки у виписаних реченнях.В. Побудуйте схеми цих речень.

Украинская мова

Ответить

Ответы

baeva-larisa8165

23.05.2022

1. Вранці (це було недавно, в березні) ми зібралися біля школи, щоб їхати на районне свято української мови. 2. Чекали Петра (у Петра погана звичка завжди запізнюватися) і розмовляли про се, про те. 3. Раптом Сергій

згадав, – і треба ж таке! – що забув сопілку вдома на дивані. 4. Складав усе в

сумку і от сопілку забув покласти (поки щось десь знайдеш, то знаєте, як

воно буває!). 5. Отак завжди в нас: готуємося до чогось цілий місяць, – скільки про цю підго-

товку розмов буває, скільки метушні! – а коли

доходить до діла, то нам бракує простої зібраності.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

6. Прочитайте речення й виконайте завдання (розділові знаки пропущено 1. Сонце й повітря лоскочуть щоки а зелень ялинкових гілок виглядає з-під снігу так сві-Піш (О. Гончар). 3. Сіре небокошлатилося дрібними отарамиблищала дорога а над річкою інад калюжами підіймався серпанок (В. Шевчук). 4. На все впливає мови чистота зір глибшаєі кращають уста стає точнішим слух (Д. Павличко). 5. Повертало на обід але здавалося що деньпроснулася на столі вже горіла свічка у кімнаті нікого не було у чорні смолисті вікна дріботівще й не починався (В. Скляренко).А. Випишіть спочатку складні речення зі сполучниковим і безсполучниковим зв'язком, а по-тім — із підрядним і сурядним.Б. Підкресліть граматичні основи й розставте розділові знаки у виписаних реченнях.В. Побудуйте схеми цих речень.