13. Пунктуаційну помилку допущено в реченні А Жаргон забруднює мовлення, заглушуючи живу думку і позбавляючи людину індивідуальності. Б Глибокі урвища Соколиного бору порослі чагарником, ніколи не бачили сонця. В Почувши голос матері, хлопчик побіг додому. Г Люди, втомлені працею, поверталися в село. Д Ген-ген здіймалися зелені полонини, освітлені сонцем. 14. Частка НЕ пишеться разом з усіма словами в рядку А не/виконана робота, квітка не/полита, не/підготована стаття, не/забутній день Б не/той, не/зчувся як, не/жаль, не/абияк, не/виконане завдання В не/повага, не/далекий, а близький, не/доглянутий, не/почуте Г не/оране поле, не/весело, ще не/продумана, не/забруднене повітря Д не/дожата нива, не/розчищена доріжка, не/сподівана зустріч, не/міч 15. Позначте рядок, у якому виділене слово є сполучником і його треба писати разом: А Він написав матері (про)те, що незабаром приїде Б Козаки голили бороди, про/те завжди носили вуса. В І певно, забути давно уже треба про/те, що хотілось багато сказати. Г З вітрами шепчуться тополі про/те, що в радісній далі зерно нап’ється сонця в полі і соків щедрої землі. Д Його шанують (за)те, що ніколи не підводить. 16.При- в усіх словах пишеться в рядку А пр..зентація, пр…бинтувати, пр..своіти , пр..бережний Б пр..мудрий, пр..землитися, пр..нишклий, пр..бій В пр..глухий, пр..краса, пр..права , пр..дорого Г пр..берегти, пр..бічник, пр…хилити, пр..крашати Д пр..бинтований, пр..фіксальний, пр..біднятися, пр..бігати 17. Позначте рядок, у якому допущено помилку А очисний, зап’ясний, шістнадцять, пестливий Б кадетський, тиснути, журналістці, кістлявий В шістсот, жалісний, усно, проїзний Г випускний, тижневий, кореспондентський, дилетантський Д баяністці, абстрактний, преглибокі , кістлявий 18. Не є словосполученням усі слова в рядку А через ліс, попід міст, лимонний пиріг, буду малювати Б фізика і астрономія, вимовляти з інтонацією, хай поспішить, ковтати образу В берізка росте, за партою, хворе серце, наді мною Г орфоепія і графіка, з-під стола, буду відповідати, бити байдики Д зроби все ж таки, духовні скарби, буду вчителем, не вмію 19.Усі слова треба писати через дефіс у рядку А високо /корисний, дизель/двигун, прем’єр/ міністр, казна/як Б по/перше, соціально/політичний, хтозна/коли, багато/гранний В матеріально/відповідальний, інженер/програмувальник, будь/як, східно/слов’янський Г лікар/терапевт, Лисичка/сестричка, суспільно /необхідний, на/гора Д м’я́со/во́вня́ний, будь/який, всього/на/всього, прийшов/таки 20. Апостроф треба писати в усіх словах рядка А без..ядерний, в...йокати, тім..я, підв..язати Б над..яр..я, ад…ютант, мавп..ячий, риб…ячий В п…єдестал, Х…юстон, жул…єн, ін..єкція Г розп…яття, миш…як, торф..яний, в…ється Д Св…ятослав, Мар…яна, зап…ястя, марнослів..я 21. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка А ю(н/нн)ат, спросон(н/нн)я, шале(н/нн)ий, Б глиби(н/нн)ий, святіс(т/тт)ю, ві(д/дд)аний В війсь(к/кк)омат, со(н/нн)ий, пореформе(н/нн)ий Г здійсне(н/нн)ий, на(л/лл)ю, да(н/нн)ий Д притама(н/нн)ий, пі(д/дд)а(ш/шш)я, почу(т/тт)ів 22. Правильно утворено форми ступенів порівняння всіх прикметників у рядку А найглибші , менш гарний, самий милий Б щонайсмачніший, більш сильний, гірший В більш говіркий, найміцніший, найглибокіший Г найкумедніший, більш лимонний, старший мене Д якнайгарніший, вищий за всіх, більш синіший