Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Тестування з теми «Частини мови» І варіант 1. Укажіть рядок, в якому всі слова іменники: а) хутір, мороз, біль, четвертий, кожний; б) тканина, вовк, назва, потроїти, трійка; в) батько, хитрість, стеля, дорога, лоша; г) слава, славний, сотня, мудрість, повно; ґ) залити, груша, місяць, всякий, сукня. 2. Укажіть рядок, у якому допущено помилку в написанні власних назв: а) чай «Сюрприз», княгиня Ольга, кіт Мурчик, Дніпро, Чорне море; б) Тихий океан, цукерки «Стріла», Верховна Рада, Черкаси, озеро Світязь; в) медаль «За відвагу», Восьме березня, Генеральний прокурор України, кінотеатр «Юність», Кабінет Міністрів України; г) орден Слави, Альпи, Чумацький Шлях, Президент України, автомобіль «Лада»; ґ) газета «Буковина», Іван Петренко, Байкал, свято Перемоги, телевізор «Райдуга». 3. Визначте рядок, у якому всі слова − іменники другої відміни: а) вітер, село, волосся, дівча, хлопець; б) день, море, узбіччя, стеля, соловей; в) дощ, жито, колосся, перо, лоша; г) герой, життя, прибічник, дитя, пень; ґ) дядько, узгір’я, дуб, ворота, ягня. 4. Виберіть рядок, у якому всі прикметники присвійні: а) ведмежий барліг, тітчина оселя, заячий слід, кицьчин корм; б) вовче хутро, солов’їний голос, директорів кабінет, весняний настрій; в) ведмежа голова, молочна імла, синє небо, пузата бочка; г) весняна квітка, ніжний потиск, татів друг, молочна каша; ґ) солов’їне кубло, дрібний дощик, морський вузол, Тетянин день. 5. Укажіть рядок, у якому всі прикметники з не пишуться разом: а) (не)дочутий, (не)досконалий, (не)довгий, а короткий, (не)мудрий; б) (не)розумний, (не)догнилий, (не)широкий, а вузький, (не)злобний; в) (не)нависний, (не)осяжний, (не) стримний, (не) всипущий; г) (не)привітний, (не)сказанний, (не)нависний, (не) ворожий, а дружній; ґ) є (не)легким, (не)зліченний, (не) поширений, (не)малий, (не)досяжний. 6. Укажіть рядок, від прикметників якого не можна утворити ступені порівняння: а) грубий, глибокий, короткий, ясний, розумний; б) темний, дурний, міцний, добрий, якісний; в) мудрий, ясний, корисний, совісний, вірний; г) глибочезний, порожній, маленький, дерев’яний, вовчий; ґ) досвідчений, здоровий, дужий, чорний, холодний. 7. У якому рядку всі займенники вказівні? а) Стільки, скільки, такого, тим, мною; б) цей, ця, сього, тому, такий; в) нами, вашим, чиїм, дехто, хтось; г) ніяким, хтозна з ким, цьому, сьому, стільком; ґ) хто, твій, його, її, цієї. 8. Завершіть подане твердження. У числівниках на позначення сотень відмінює(ю)ться… а) перша частина; б) обидві частини; в) не відмінюється жодна частина; г) друга частина; ґ) перша частина подібно до прикметників. 9. Укажіть рядок, у якому правильно провідмінювано числівники: а) тридцять, тридцяти, тридцятьми, на тридцятьох; б) п’ятдесят, п’ятидесяти, п’ятдесяти, п’ятдесятьма; в) шістдесят, шістдесяти, шестидесятьом, шістдесятьма; г) сімдесят, сімдесяти, сімдесятьма, на семи десяти; ґ) вісімдесят, вісімдесяти, вісімдесятьма, вісімдесятьом. 10. Визначте рядок, у якому допущено помилки у відмінюванні числівників: а) чотирьохсот, чотирьомстам, чотирмастами; б) п’ятисот, п’ятиста, п’ятистами, на п’ятистах; в) шестисот, шістьомстам, шістьомастами; г) семисот, сімомастами, на семистах; ґ) восьмисот, вісьмомстам, на восьмистах. 11. Визначте речення, в якому вжито питальний займенник у родовому відмінку. а) Чого ви хмуритесь? Я ж не боюся вас – у мене профіль Довбуша Олекси... (М.Івасюк б) А де ж твоя могила, мій татусю? (М.Івасюк). в) Ти ж був людиною, яку могла по імені назвати кожна вуличка села! (М.Івасюк). г) Кому повім печаль свою, і жах, і горе? (М.Івасюк); ґ) І той Чезаре відпустив тебе? Ти ж був його рабом…(М.Івасюк). 12. Укажіть рядок, в якому допущено помилку в написанні займенників: а) ніякий, абихто, анічим, абиякий, бозна-яке; б) який-небудь, ніщо, нізким, деяким, хтось; в) ні у кого, ані до якого, дещо, з кимось, аби з кого; г) з котримсь, чогось, ніскільки, абичого, бозна з чого; ґ) скільки-небудь, будь-чий, декотрому, де з чим, будь за ким.
Кожна людина має особистий неповторний талант. Хтось гарно співає, хтось дуже реалістично малює, хтось випилює надзвичайні фігурки з дерева, а хтось вміє смачно готувати. Безперчно, кожен має сферу, у якій може похвалитись своїми вміннями. На мою думку, ці таланти просто ще не віднайдені. Якщо краще пошукати, то вони обов'язково знайдуться! Моя співоча пір'їнка - це кулінарія. Здавалося б, що кожна людина вміє готувати їсти.. Але я цим цікавлюсь по-справжньому. Найбільше я люблю готувати десерти. Я вже навчився пекти шарлотку, брауні та слоїки. Цей талант в мене прокинувся не одразу. Але зараз я щасливий, що маю улюблену справу. Тож, якщо ви досі вважаєте себе безталанними, просто краще пошукайте власну співочу пір'їнку!