Вірші з узагальнювальним словом

Есть такой афоризм: "стоят на свете три человека, зовут их: зависть, ревность, злоба." почему мы злимся? почему одни злятся, а другие умиляют на один и тот же предмет? а что лучше - слиться радоваться? наверное все мы ответим, что радоваться лучше. тогда почему мы делаем все наоборот? очевидно злость приходит к нам по нашему желанию и с нашего согласия. когда мы смотрим на то или иное событие, то как мы хотим это воспринять, так мы и получим. можно много приводить примеры искусственного накручивания злости. нам чем то не понравился дождь. просто у нас было плохое настроение, мы не захватили зонтик, и промокли до нитки. мы ненавидим дождь, и обвиняем его во всех своих неудачах. а в это время рядом проходит человек, с открытой улыбкой и счастливыми глазами, который радуется дождя. а мы, глядя на него, тоже его начинаем ненавидеть, так как он как бы смеется над нашей злостью. сердитый человек всегда полон яда. и чем дольше мы злимся, тем больше накапливается яда, не только поражает нашу душу, но и может отравить жизнь окружающих нас людей. рассердится может каждый - это просто; но разозлиться на того, на кого нужно, и настолько, насколько нужно, и тогда, когда нужно, и по той причине, по которой нужно, и так, как нужно, - это дано не каждому. стрелы пронизывают плоть, а злые слова - душу. давайте помнить, что имея зло внутри, не жди добра от других, воруя, не удивляйся, если ограбят тебя. рассчитывай на , другим, и отказывая другим, не проси и сам. давайте не будем быть злыми! давайте не хранить в себе яд! любви и добра вам!

Думаю, це одна з кращих прислів'їв. невипадково, прислів'я - це народна мудрість, накопичена століттями. людина народжується і відразу починається навчатися, насамперед, найпростішим речам: сидіти, ходити, дізнаватися маму і тата, пізніше вчиться сам справляти нужду, говорити, малювати, правильно тримати ложку, поводитися в суспільстві. все це повинні дати дитині батьки.   потім чадо переступає поріг школи і встає на довгий і тернистий шлях до знань. у школі дитину вчать не тільки читати, писати, рахувати і жити в соціумі, а й думати, аналізувати, оцінювати, фантазувати. з часом нього формується своя точка зору, і він вчиться її доводити і відстоювати свою думку. крім школи батьки можуть віддати свою дитину в музичну, художню, спортивну школи, де крім професійних навичок, він навчитися ще почуттю ритму, смаку, розвивається окомір, тренується сила волі і витривалість. таким чином, розширюється кругозір дитини.   по закінченні одинадцяти років, вже доросла, самостійна людина йде зі школи, але навчання його на цьому не закінчується, навпаки, з цього починається наступний, більш значущий період його життя - п'ять років університету. зараз серед молоді побутує думка, що вища освіта не обов'язково для багатої і щасливого життя, приклади тому - мільйонери, що не закінчили навіть школу: стів джобс, білл гейтс, генрі форд і багато інших. але справа в тому, що ці люди відрізняються від нас, вони не просто мислять по-іншому, вони діють і домагаються результатів. не кожен з нас здатний на таке, тому - вік живи вік учись.   скільки б не було тобі років, ти завжди можеш дізнатися що, чого раніше не знав. головне - не треба цього боятися чи соромитися. і нехай тобі тридцять, сорок років - ніколи не пізно навчитися малювати, або грати, наприклад, на флейті. яскравий тому приклад - м.в. ломоносов, який почав вчитися у вісімнадцять років! і як виявилося, не дарма. не бійтеся вчитися, адже навчання - світло!