Знайди співкореневі слова . познач у них корень. з чагарника до озера пробивалася сімя. попереду поважно ступав великий лось. а за ним ішли лосиха з лосеням.

якось    давно   у марiчки було день народження.виповнинось тодi марiчi 8 рокiв.

Мама вирiшила зробити для дитини свято тому поклилака друзiв марiii, та ще там буду мама тото та бабуся марiчки

Але  марiю подумала як бабуся сяде за стiл в неї руки трясутся

А подруги смiятися будуть нехай бабця за стiл сiдати не буде!

Коли дiвчинка сказала це мамi в мами потекла сльоза ! Вона була дуже засмучена

тому мама поклала скатертину та пiшла в кiмнату

Дiвчинка зрадiла що подруги не будуть смiятись...

Коли мама вийшла з кiмнати сказала:-Бабуся прийти не зможе ось передала вiдкритку там було написано:Вiтаю внученька з днем народження бажаю всього найкращого та будь справжньою людиною!

Відповідь:

1. Ще сніг кругом, ще голі віти в дуба і не курличутЬ в небі журавлі, що ВІДлЕтіли в теплі краЇ.

[  ], [  ] І [  ],→ ( що ).

2. Коли весна йде полями й гаями, вітер виє і цвіте блакить.                     ( Коли ),← [  ] і [  ].

3. У лісі цвіли проліски і пахло торіШнім листям, що вкривало галявину. [  ] і [  ], ( що ).

4. Співали струмки, що Збігали з гір, і кожен з них мав свій голос -  тонкий, мелодійний. [  ],→ ( що ),і  [  ].

5. Цвіт вишні падає на землю, вкриваючИ її білим цвітом, і тихенько шЕлЕстить вербове гілля, тоненьке, довге, що нагадує про ластівок, які ВІДлетіли далеко. [  ], і [  ],→ ( що ),→ ( які ).

Пояснення:

Виділені члени речення і частина речення, які є спільними для двох частин поєднаних сурядним зв'язком. У таких випадках кома перед І НЕ ставиться.