ирина Альбертовна
?>

Прошу ! 1. переписати речення, перетворивши невідокремлені означення на відокремлені. а) люблю я весни голубої квітчастий, бурхливий прихід (в. сосюра б) уже присмерк обсіявсніги ніжним рожево-блакитним пилком (м. стельмах). в) за ними висунулося вмитеранньою росою, виспане і всміхнене сонце (р. купчинський), г) хвилі йшли важкими олов'я-ними горами (з. тулуб). д) мжичив упертий, пронизливий дощ (в. василевська). е) чорна, непроглядна темнота стояла кругом (панас мирний).​

Украинская мова

Ответы

bk4552018345
Прикладка, яка вводиться за сполучника як, звичайно комами не відокремлюється. наприклад:   шевченко як поет відомий всьому світові. прикладки зі сполучником як виділяються комами тільки тоді, коли вони виразно відокремлюються інтонаційно й мають додатковий смисловий відтінок причинності. наприклад: дмитрик, восьмилітній хлопчик, вискочив з душної низенької хати (коцюбинський). у даному реченні поширена прикладка не має причинового відтінку.почали р озглядати люстрацію (як що? )тому м іж словами люстрація і як кому ставити  не потрібно. 
andreyshulgin835
Аці абрикоси і всередині жовті чи тільки зверху? - хтозна. я тільки кісточку бачив: гостренька така з одного боку, а з другого тупі - мені здається, що вони гарячі. оце ніч, а вони гарячі - по-моєму, вони в пушку, еге ж? - скоро ось взнаємо. вогонь почав пригасати. тільки жарок ще грав і мінився. - ану, па', сходи ще ти подивися за штокалом, твоя черга, — сказав сипка. прислухався. - цсс, наче хтось іде, — зашепотів. — о, чуєш? угорі справді щось наче протупало і зникло. потім звідти покотилася грудка, упала в наше багаття, і з нього шугнули іскри. ми посхоплювалися на ноги і задерли голови, але після вогню не бачили й на крок від себе. - не бійтеся, це я, — хрипко сказав хтось ізгори. до наших ніг потекла дрібна глина, а слідом за нею з'ї штокало. він тримав обома руками біля грудей кепку з - нате, їжте та йдіть уже додому, бо мені спать хочеться. — штокало дихнув на нас ядучим тютюновим духом з рота. назвіть мовні особливості (стилістичні маркери): морфологічні, лексичні, синтаксичні, ілюструючи їх цитатами з тексту. (наприклад, вказуючи стилістичний маркер лексичного рівня мови “наявна наукова термінологія”, виписати у дужки усі слова, що ви вважаєте термінами). 0

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Прошу ! 1. переписати речення, перетворивши невідокремлені означення на відокремлені. а) люблю я весни голубої квітчастий, бурхливий прихід (в. сосюра б) уже присмерк обсіявсніги ніжним рожево-блакитним пилком (м. стельмах). в) за ними висунулося вмитеранньою росою, виспане і всміхнене сонце (р. купчинський), г) хвилі йшли важкими олов'я-ними горами (з. тулуб). д) мжичив упертий, пронизливий дощ (в. василевська). е) чорна, непроглядна темнота стояла кругом (панас мирний).​
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

h777eta
ogofman
родичева1812
Суравцова_Алексей669
arbekova
Максим Павел
Borg Fedak1162
Kashirina
mkrtchyananaida6995
ksoboleva
Дмитрий_Владимирович1162
Nurislamovna1543
elena-vlad822828
Olia72
filantropagv4