доконаний вид означає дію, обмежену в часі, вказує на її завершеність: прибіг, напишу, пішов би. дієслова доконаного виду відпові на питання що зробити? що зробив? що зроблю? та ін.дієслова недоконаного виду означають дію, не обмежену в часі, не завершену: малював, читаю, будемо писати. відпові на питання що робити? що робив? що роблю? що робитиму? дієслова недоконаного виду вживаються в усіх часах, а доконаного — лише в минулому та майбутньому: дія, яка триває тоді, коли про неї говорять, не може бути завершеною.
наша класна кімната велика, світла, простора. у ній троє великих вікон. праворуч від дверей стоять книжкові шафи. їх п’ять, і кожна заповнена книгами, журналами, газетами. у класі у три ряди стоять дерев’яні столи з двома стільцями біля кожного. біля вікна — учительський стіл. він прикрашений білою з червоним орнаментом скатертиною. на одній стіні висить дошка, а зверху — портрет тараса шевченка, прикрашений вишиваним рушником. на іншій стіні знаходяться планшети з основними правилами української мови. а ще квіти. їх багато, вони скрізь: на підвіконнях, шафах, учительському столі.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Чи можна назвати брамою центральний вхід в місто? арментуйте свою відповідь
воротами можна назвати центральний вхід в місто, тому що ворота означали захист і безпеку людям, які проживають в місті.